C第二课时教学设计｜教案在线预览

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PEP Book 3 Unit 1 C. story time 教学设计惠州市龙津小学谭秀萍教学目标:1、熟练掌握本单元单词library, teacher s’office, computer room, art room, music room, playground 及句型Where is t

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-12 10:15:00

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学校：惠州市龙津小学

C第二课时教学设计

未知

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关键词：C第二课时教学设计

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PEP Book 3 Unit 1 C. story time 教学设计惠州市龙津小学谭秀萍

教学目标:

1、熟练掌握本单元单词library, teacher s’office, computer room, art room, music room, playground 及句型Where is the …? It’s on the …floor. Do you have a …? Yes, we do.

2、能对学校进行介绍,熟练运用句型This is the… That is the …

3、能听懂并表演Story time中的故事。

教学重难点:

1、听懂故事中的语言,理解故事情节。

2、能对故事进行表演。

教学准备:

单词卡片、教学PPT、教学挂图等。

教学过程:

1. Song: Our school.

2. Look and say 看图片说单词,然后对排列好的单词进行问答Eg: A: Do you have a …?

B: Yes, we do. It’s on the … floor.

3. Let’ play 通过猜猜猜游戏对句型进行操练巩固。

Eg: A: Do you have a …?

B: Yes, we do.

A: Where is it?

B: It’s on the … floor.

4. Story time. 提示: The animals go and visit a new school today. Do you know what will happen? Watch the VCR, Think about the question: Where is zoom?

5. Watch the VCR.

6. Answer the question: He is in the lunch room.

7. Read the story in different way.

8. Act out the story.

9. Review the whole unit. 先看单元彩页的内容,了解大意,然后看视频,跟视频朗读,背诵。

10.Homework: Listen and read the words and sentences in unit one; Finish the exercises in the work book.

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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