开发绿色资源教学设计方案
开发绿色资源教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：开发绿色资源教学设计方案
正文
开发绿色资源教学设计
教学目标:
1.经历解决树木成材及制造氧气等现实问题的过程。
2.能综合运用所学知识解决和树木成材、
制造氧气有关的实际问题。
3.体会树木对人类的重要性,培养爱护绿色资源、开发绿色资源的意识。
教学过程:
一、激趣导入
树木是大自然赐予人类的宝贵财富。植树造林可以生产木材,又可以改善环境。
从而引出开发绿资源的问题。
二、探究新知
㈠树木成材
师:一棵种活的小树,10年后能长成直径是30㎝、高25米的大树。木材在建筑业、制造业等方面有着重要的作用。
1、问题:一棵树长10年,成材的木料大约有多少立方米?
学生自主计算,交流计算方法。(圆柱的体积计算方法)
2、问题:把这棵圆木加工成最大的方木,方木的体积是多少立方米?
学生自主计算、交流。(计算长方体的体积)
3、提出教材中的问题二
在1公顷的土地上按株距4米、行距5米指数。
(1)一共可植树多少棵?
(2)10年后,可出成材的木料大约多少立方米?最多可出方木多少立方米?
学生计算、交流计算方法和结果。
(二)树木制造氧气
出示课本上的图片
1公顷阔叶林1天大约消耗1吨的二氧化碳放出0.73吨氧气。
1、学生阅读资料,交流自己对树木的作用和认识。
2、学生自主解决教材中的问题。
(1)1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足多少人1天的需要?成人每日呼吸需要消耗0.75千克氧气。
(2)1个人大约需要多大面积的阔叶林,就能满足1天的氧气需要?
(3)如果成人每日排除0.9千克二氧化碳,1公顷阔叶林1天能消耗掉多少人1天排出的二氧化碳?
(4)一片长方形杨树林,长240米,宽180米。
这片杨树林在生长季节1天会放出多少吨氧气?一个月呢?(一个月按30天计)
这片杨树林在生长季节1天会消耗多少吨二氧化碳呢?一个月
呢?
三、全课小结。
通过本课的学习,你对开发绿色资源有什么感想?
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 10:16:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 128
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1962
来自：学校：定州市周村镇北车寄小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载