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Unit2 I 've got a new friend.一、Teaching aim:1. 学生能掌握英文书信的基本格式和简单句式。2. 培养学生书信写作习惯,了解书信文化,加强朋友间沟通交流。3.了解学生平时的兴趣和爱好。学会阅读英文书信,通过练习写信来介绍自己的兴趣爱好二、Teaching p
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- 2018-04-16 08:00:00
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- 学校：赣州市厚德外国语学校
Unit 2 I’ve got a new friend.教学目标
未知
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关键词：Unit 2 I’ve got a new…教学目标
正文
Unit2 I 've got a new friend.
一、Teaching aim:
1. 学生能掌握英文书信的基本格式和简单句式。
2. 培养学生书信写作习惯,了解书信文化,加强朋友间沟通交流。
3.了解学生平时的兴趣和爱好。学会阅读英文书信,通过练习写信来介绍自己的兴趣爱好
二、Teaching points:
1. 含有be动词的过去时态句型。
2.英文信格式,包括:称呼、正文和我结束语等要点。
三、Teaching aids:
1. 学生:预习课文;照片
2. 老师:课件、单词卡片、照片
四、Teaching process:
1. Pre-class 5 minutes:
①Greeting (PS: class begins)
(Hello, boys and girls. What’s the weather like?...)
②Self- introduction
③Free talk:What colour?
What’s she like?
2. Today I’ve got a new friend. Describe my friend.
She’s got hair.She’s .
My friend:I’m
next year.
Is he/she tall (short, fat, thin)?
3. Practice: let ss describe their friends.
4. Guess game: Who is he/she?
5.Match game
6.Write a letter:introduce yourself
7. Let’s watch the video and answer the questions.
①How old is Lucy?
②What’s the weather like in Beijing?
③Who is Lucy’s new friend?
④What’s Lucy’s friend like?
8.Check the answer and lead in sentence.
9. Show the format of letter(英文书信格式:回信)
10. Practice :Show the format of letter (给出框架,让学生自由创作) 11.Emotional education:Write to your friends. We should cherish friendship and love our friends.
12. Listen & Repeat
13. Homework: ①Listen and repeat the text 3times
②Try to write a letter to your friend.
14. Blackboard design:
Unit2 I 've got a new friend
Dear XXX,
Thank you for your letter.
…
Love,
XXX
五、课后反思:
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 08:00:00
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关于本教案的常见问题
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