在小学毕业典礼上的讲话教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计叙永县叙永镇西外街小学校柳启琳教学目标:1、朗读课文,概括课文的主要内容。2、品读重点语句, 感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。教学重点、难点:感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情。教学准备:多媒体课件教学过程一、协趣生疑、同步预习1

资料类型：教学教案文档

所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

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2018-04-27 09:02:00

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学校：叙永县叙永镇西外街小学校

在小学毕业典礼上的讲话教学设计第二课时

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关键词：在小学毕业典礼上的讲话教学设计第二课时

正文

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计

叙永县叙永镇西外街小学校柳启琳教学目标:

1、朗读课文,概括课文的主要内容。

2、品读重点语句, 感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。

教学重点、难点:

感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情。

教学准备:

多媒体课件

教学过程

一、协趣生疑、同步预习

1.同学们,六年的光阴,转瞬消逝。再过两个月我们将告别朝夕相伴的母校、敬爱的老师、亲爱的同学,到新的学校去迎接团徽的召唤。有一名和你们一样的六年级小学生,离别前在毕业典礼上,作了一次热情洋溢的演讲,向他的母校、老师和同学道出了他的心声。今天,我们一起学习这篇演讲稿——《在小学毕业典礼上的讲话》。(板书课题)。

2.检查预习:我会读:

艳阳高照槐花飘香绿荫如盖色彩斑斓诲人不倦引人入胜热火朝天

琳琅满目桩桩件件历历在目流光溢彩枝繁叶茂郁郁葱葱朝夕相处

二、协同破疑、同组探究。

1.这篇演讲稿中,作者通过哪些事例道出了他的心声?

2.出示学习要求

请同学们快速读课文3—5自然段,找出具体事例并完成填空:上小学的第一天(),三年级的运动会(),六年级的家长会( )。(老师陪我等爸爸妈妈、师生照顾受伤的我、老师鼓励我)

学生自学,教师巡视指导

3.检查学习效果。指名汇报。(相机板书)

三、协助释疑,同异交流

1.过渡:作者通过这三件事,表达了对母校、老师、同学之间什么情感呢?

2.朗读课文8-10自然段,说说你从中体会到什么?并练习有感情地朗读。

3.学生自学,教师巡视指导。

.汇报学习效果

(1)朗读句子,谈体会。(课件出示课文最后三句话。)

(2)理解“谁言寸草心,报得三春晖。”(小草报答不了阳光给予的恩泽,学生无法报答老师培育之恩。)

(3)指导有感情地朗读。(指名读、范读、赛读、全班齐读)

四、协和运用,同乐拓展

六年的小学生活即将结束了,你对自己的母校、老师、同学怀有怎样的感情呢?让我们学习文中的小作者,以《再见了,》为题,写一段话来表达你的感情。

附板书设计:

在小学毕业典礼上的讲话

上小学的第一天陪等

事例三年级的运动会照顾留恋感激依依不舍

六年级的家长会鼓励

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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在小学毕业典礼上的讲话教学设计第二课时