Unit 2 We are going to do some research.PPT及专用教学设计内容

内

容

节

次

第4节

Unit2

We’re going to do some research.

Period 1

上课时间

撰稿人

王梦媚

持有人

王梦媚

Teaching aims and demands: 1、理解并掌握四会新词：find, read, collect, study and think, write.

教学目标

2、掌握并能运用句型：is\am\are going to…

3、通过学习，培养学生的口语发音和交际。

重点难点

教学重点：理解并掌握新单词

教学难点：通过学习，能使用新句型来对话。

教学方法

讲授法、表演法、练习法

课

型

教

时

新授

1课时

教学过程

Step one 修改批注

导

学

流

程（定向导学：教材 5-6 页）教学行为提示

一、English Talent Show! Title: Are we going to …

Step two 1. Greetings. 2. Let’s have fun.(P4) Step three 自学自研

(self-study) 1. Listen to the tape and circle the words if you don’t know, and then guess the meaning.

2. Listen to the tape again and try to answer the questions.

Question: Are we going to do some research?

Step four 交流展示(Discussion and show) Task1: I can read. find , read, collect, study and think, write. 1.Read after T or LT.\Words and spelling. 2.Game: Trick game. Task2: I can show. Key structure: What are we going to…?

We are going to …

1. Ask and answer. 2. Let’s practise . Step five 巩固提升

Listen, point and read.

展示时，一定要大胆、大声。注意自己的举止，上下场要有秩序，倾听的同学要保持安静。

1游戏激趣。

2使用双色笔做好笔记

教学后记：