Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计｜教案在线预览

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Unit 4 Planting trees is good for usPeriod 2 1、词汇：能巩固、运用新单词和短句plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful；能听懂、理解、会说新单词plan

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Planting trees is good for us.

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2018-04-28 16:03:00

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学校：临澧县丁玲学校

Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计

未知

2018-04-28 16:03:00

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关键词：Unit 4 Planting trees i…教学目标设计

正文

Unit 4

Planting trees is good for us

Period 2

1、词汇：能巩固、运用新单词和短句plant trees, keep the air clean, keep us

cool, make the place beautiful；

能听懂、理解、会说新单词planting more trees, air, place.

2、句型：能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木会有什么好处. 能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木的话题；

3、

理解D部分中的短语cut down, to grow rice, getting hotter, cool and fresh；能根据短文内容回答问题并正确写出答案

Step 1

Warm-up

Step 2 Presentation

1, Greetings

2, Brainstorming

学生围绕tree 一词，展开联想说出相关的事物.

1、

Part C：let’s practise

(1)

game：guessing game

(2)

look and say

S1：we should plant more trees

S2：I will water the young trees everyday

学生说完后可以将图片放回盒子里，重复使用，降低难度，鼓励更多的学生上台尝试。

2、Part D：let’s read

1,：read and find

快速阅读，圈出文中人物。

2,：read and answer

再次快速阅读文章，回答问题：

(1)why do people cut down trees?

(2)when people cut down trees what happened?

(3)what can we do? 3：read and judge

Step 3 Practice

Group work：想想我们应该做什么，不应该做什么来践行树木保护，写下来并进行小组汇报。

We should

. We should’t

. Step 4 Homework

听一听，背一背：听磁带，背诵A部分课文。

找一找：收集一些和保护树木相关的图片。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Planting trees is good for us.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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