整理和复习课堂实录【3】｜教案在线预览

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《简易方程的整理与复习》教学设计培文中心小学：谢发琼教学内容：教科书83--85页部分习题。教学目标： 1. 通过回忆梳理，进一步认识用字母可以表示数量、单位、运算定律、计算公式、数量关系等。2. 掌握解简易方程的步骤和方法，能熟练正确地解简易方程。3. 培养学生独立整理、归纳、概括知识的能

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-03-21 08:17:36

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学校：万州区三元完全小学

整理和复习课堂实录【3】

未知

2026-03-21 08:17:36

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关键词：整理和复习课堂实录【3】

正文

《简易方程的整理与复习》教学设计

培文中心小学：谢发琼

教学内容：教科书83--85页部分习题。

教学目标： 1. 通过回忆梳理，进一步认识用字母可以表示数量、单位、运算定律、计算公式、数量关系等。

2. 掌握解简易方程的步骤和方法，能熟练正确地解简易方程。

3. 培养学生独立整理、归纳、概括知识的能力，理解和感受知识间的内在联系。

教学过程：

一 .谈话引入，揭示课题

板书课题：整理与复习

二 .回忆梳理、构建知识网络。

（一）

组内回顾

唤醒旧知

（二）

暴露思维

组织研讨

（三）

集体交流

拾遗补漏

问题：谁来说说这些知识点中哪些容易出错或应该注意的地方?

监控：1 平方

省略乘号

数字写在字母前面，乘1时1可省略

应用等式性质解方程时，方程两边要同加同减同乘同除以相同的数，乘上和除以的数不能是0

解方程后别忘了检验

要从题目中的关键句中找准等量关系，再列出方程。

三 . 基础练习，排查漏洞

(一) 用字母表示数

(二)

解简易方程

(三)

列方程解决实际问题

提出要求

：用方程解决下面的问题，看谁完成的又对又快。（学生独立完成，教师行间巡视，集体交流）

1. 用36厘米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？

2. 妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？

3. 仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。这批货物一共有多少吨？

P83第2题（3）小题。P85页第8题。

提出要求：任选一题，用方程解决，看谁完成的又对又快。

四

．总结质疑

反思评价

问题：

1 今天这节课你有哪些收获？

2 这一单元结束了，你还有什么疑问吗？

五 . 布置作业

作业：第84页练习十八

第4题

第85页练习十八第6题

第7题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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整理和复习课堂实录【3】