Unit 9 I can fly优质课教案整理｜教案在线预览

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Period plan Title: I can fly Unit 9 Lesson Teaching aims Key points 1、听懂、会说I can….句型，并能在实际情景中运用。2、能听懂、会说本单元所学的常用动词。3、正确书写What can you do? I can fly.NO

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 9 I can fly

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2018-04-23 13:54:00

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学校：凌海市第六小学

Unit 9 I can fly优质课教案整理

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2018-04-23 13:54:00

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关键词：Unit 9 I can fly优质课教案整理

正文

Period

plan Title: I can fly Unit 9 Lesson

Teaching

aims

Key points 1、听懂、会说I can….句型，并能在实际情景中运用。

2、能听懂、会说本单元所学的常用动词。

3、正确书写What can you do? I can fly.

NO. 1 Teaching

Tools Walk like a duck.的读音和用法。

Recorder tape

掌握情态动词can的用法。

Difficult points Teaching

process Step1 Warm-up

1、Greetings:T：Hello,everyone! 2、Say the chant. Notes: Step2

Presentation

Listen and say 1、师说：Today,I bring you some friends.头戴小兔子的头饰，模仿小兔子的蹦跳，向学生介绍：I’m a rabbit.Jump,jump,I can jump.并请学生模仿兔子跳。引导学生做接龙朗读游戏，学生一边模仿一边说。

2、师戴小鱼的头饰：I’m a fish. Swim, swim,I

can swim.并同时模仿小鱼游泳的动作。然后请学生同桌互相练习，鼓励学生一边模仿小鱼游

泳，一边说I’m a…I can…

3、同理教学run, fly,walk. 4、指导书写句子：What can you do? I can fly.教学方法同前一课。

5、打开书，默读Listen and say的课文，教师先领读，再请学生跟同桌互相练习。

6.Listen to the tape and imitate.引导学生模仿录音中的语音语调。

7、Role-play. b.Game time 教师发出指令，学生在座位上做动作。除了书中指令之外，可以增加其他指令，如：Walk like a cat. Swim like a fish. Run like a dog. Fly like a bird.等等。

Step3

Sum-up Check：见教参116页2学习成果评价

Step4

Homework

书写本课单词句子5遍。

Blackboard

design

Unit 9 What can you do ?

I can fly.

run

jump

walk

swim

关于本教案的常见问题

Q：Unit 9 I can fly优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 9 I can fly》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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