资料摘要
课题目的要求重点难点方法教具指导自学展示交流11.2反比例函数的图象与性质（2）教学设计1. 会用待定系数法求反比例函数的关系式；2..能根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受数形结合的思想方法。用待定系数法求反比例函数的关系式根据图象分析并掌握反比例函数的性质操作、观察、探究、发现.利用多
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：11.2 反比例函数的图象与性质
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 83
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-14 16:42:00
- 来源学校
- 学校：扬中市新坝中学
11.2 反比例函数的图象与性质教学设计及教案分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：11.2 反比例函数的…教学设计及教案分析
正文
课题
目的要求
重点
难点
方法教具
指
导
自
学
展
示
交
流
11.2反比例函数的图象与性质（2）教学设计
1. 会用待定系数法求反比例函数的关系式；
2..能根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受数形结合的思想方法。
用待定系数法求反比例函数的关系式
根据图象分析并掌握反比例函数的性质
操作、观察、探究、发现.
利用多媒体课件辅助教学. 课型
新课
教
学
过
程
个案设计
学生读一读，
一、出示教学目标：（PPT课件）
议一议，明确目标. 二、创设情境，指导自学：（PPT课件）
k1.
在同一平面直角坐标系中，函数y＝kx－k与y＝（k≠0）的图像大致是(
)
x
创设问题情景，引起学生
思考
-2
2.已知反比例函数
y=
下列结论不正确的是（
）
x
A．图象必经过点(-1,2)
B．y随x的增大而增大
C．图象在第二、四象限内
D．若x＞1，则y＞-2
三、探索活动、交流展示：（PPT课件）
活动（一）
4通过学生的y点（-2，y1）（-1，y2）（1，y3）在反比例函数
x
的图象上，
活动与思考，比较y1、y2、y3的大小．
感受数形结
合的思想方活动（二）尝试练习：（学生讲解）
法
5
1.A是双曲线y=
x
上一点，过点A向x轴作垂线,垂足为B，向y轴作垂线,
垂足为C,
则四边形OBAC的面积=
. 先独立思考
2.已知：A是双曲线上的一点，过点A向x轴作垂线，垂足为B，△AOB的面积是再小组讨论，踊跃回答
4,则它的解析式为
。
2y
图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积
3.如图,点P是反比例函数
x
为
.
展
示
交
流
总
结
反
馈
y P o D x p y y
P1 A1 P2 P3 A2 A3 N o x M 例题先让学生回答交流解法，再让学生展示过程
请4位同学到o
x
4.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若
黑板上展示阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是 . 5.如图，P1、P2、P3是双曲线上的三点，过这三点分别作y轴的垂线，得到三个板书．
三角形△P1A1O、△ P2A2O、
△ P3A3O，设他们的面积分别是S1、S2、S3.则 .
活动（三）展示交流：
然后请学生例题：
如图，已知A(-4，n)与点B(2，－4), 是一次函数y＝kx＋b的图像和反m评价，老师在比例函数
y=
的图像的两个交点，
旁边指导
x
(1)求反比例函数和一次函数的解析式；
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积；
m
kxb(3)求方程
0
的解（看图写）
x
m(4)求不等式
解集（看图写）. kxb0
x
学生反思本
节课学到的四、练习：课本练习1．（学生展示，学生互评)
知识，谈自己的感受的同
时也可以评五、本课小结：（PPT课件）
价自己上课
的表现及同这节课你学到了什么知识？你有什么收获？你还有哪些困惑？
学的表现．
六、课堂检测：“补充习题本”
（实物投影）
布置作业：
板书
11.2反比例函数的图象与性质（2）
设计
情景
问题：
活动（一）
活动（二）
活动（三）
例题
练习
教后
札记
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-14 16:42:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 83
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_91356
来自：学校：扬中市新坝中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：11.2 反比例函数的图象与性质教学设计及教案分析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11.2 反比例函数的图象与性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。