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第九单元课题3 《溶液的浓度》教学设计昂仁县中学梁晓雪一、教材分析《溶液的浓度》是九年级《化学》(人教版)第九单元课题 3 第一课时内容。溶质质量分数是继化学式的计算、化学方程式的计算的又一重要的化学计算。本课知识具有较好的规律性、系统性。学生通过实验展开学习,在教师的引导、启发下,自行推出计算式,

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课题3 溶质的质量分数国家优质课一等奖

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第九单元

课题3

《溶液的浓度》教学设计

昂仁县中学

梁晓雪

一、教材分析

《溶液的浓度》是九年级《化学》(人教版)第九单元课题 3 第一课时内容。溶质质量分数是继化学式的计算、化学方程式的计算的又一重要的化学计算。本课知识具有较好的规律性、系统性。学生通过实验展开学习,在教师的引导、启发下,自行推出计算式,再运用反例、练习、概括解题方法等对获取信息进行加工,从而将所学知识转化成解决实际问题的能力,同时又为以后学习综合计算打下基础,做好铺垫。

二、学情分析

学生已经知道溶液是由溶质和溶剂两部分组成,也会判断某溶液中的溶质和溶剂,但从量的角度来表示溶液的组成,却是学生不了解的,教师若能激起学生的兴趣,调动学习的积极性,教学过程便水到渠成。

三、教学目标

1.知识与技能

(1)掌握溶液组成的一种表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。

(2)理解溶液组成的含义,找准溶质、溶剂、溶液的关系。

2.过程与方法:

通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。

3.情感态度与价值观:

让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。

教学重难点

1、教学重点:溶质质量分数概念的建立及其简单计算;

2、教学难点:理解溶液组成的含义,找准溶质、溶剂、溶液的关系

四、教学方法

主要采用讲授法、实验法、合作学习法、讨论法

五、教学过程

(一)温故知新

课题引入:回忆溶液的定义,溶液的组成以及溶解度的定义。

(二)自主初探、合作释疑

环节一:溶质的质量分数的概念

1.

提问:观察视频,思考三支试管中的硫酸铜溶液组成是否相同?并判断三支试管中硫酸铜溶液由浓到稀顺序是: ,你们的判断依据是是什么?

总结:在日常生活中,我们可以通过观察颜色、尝味道等方法来判断溶液的浓稀,仅仅是判断溶液浓稀粗略的方法。日常生产中用到的溶液浓度都是确定的。比如农业上喷洒药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.因此,我们应该学习商家向消费者介绍产品那样明确地表示出溶液的组成。而通过刚刚的判断我们可以发现溶液的浓稀与溶质有很大的关系,因此我们可以用溶质的质量分数来表示溶液的浓度。

【学生自行阅读总结】溶质的质量分数的定义以及表达式。

【板书】溶质质量分数定义:溶质质量与溶液质量之比

溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量×100%=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100%

1

【练一练】计算【实验9—7】中三种硫酸铜溶液中的溶质质量分数,填入表中。

【小结】溶液中溶质的质量分数越大,说明该溶液的浓度就 。

【实验9-8】【教师演示】按表中规定质量配制溶液,并计算溶质的质量分数。

环节二:有关溶质质量分数的计算

【例1】、练习1 [题型一]:饱和溶液中溶质的质量分数计算 (1)食盐在20℃时溶解度是36g.有人说:“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质质量分数为36%。”这种说法对吗?为什么?

【总结】饱和溶液的质量分数也可表示为:溶解度/(溶解度+100g)×100% (2)若在20℃时,向100g水中加入40g氯化钠固体,则此时溶质为(

)g;溶剂为(

)g;溶液为(

)g;溶质的质量分数为(

)

【分析】计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。

[题型二] :关溶质、溶剂和溶液之间的换算

计算的依据:溶质质量分数的计算公式和变形公式

1、在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?

【随堂练习】配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液

(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少? [题型三] :有关溶液稀释计算

【演示实验】

步骤

稀释稀释后

稀释前后溶液中各量的变化情况(填变大、变小、不变)

【总结】计算的依据

:稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量

即:稀释前溶液质量×稀释前溶质质量分数

== 稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数

【课堂小结】溶质质量分数概念、计算式、变形式;以及溶质质量分数的简单计算

【达标检测】

①化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把100 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸溶液,可得到10%的硫酸溶液多少克?

再加入9g水,用玻璃棒向上述烧杯中加入10 g水进行稀释

溶质质量/ g 溶剂质量/ g

溶液质量/ g

溶质质量分数

将1 g食盐放入烧杯中,

前

搅拌,至完全溶解

2

②把200g 20%的食盐水溶液稀释成10%的溶液需加水多少克?

③实验室用98%的浓硫酸配制1000g溶质质量分数为20%的稀硫酸,则需要98%的浓硫酸多少克?

六、板书设计

课题3 溶液的浓度

1、溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量*100%

2、溶液质量=溶质质量/溶质质量分数

3、溶质质量=溶液质量*溶质质量分数 4、溶液稀释:A×a%=B×b%

3

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