8.3 同底数幂的除法优秀教案｜教案在线预览

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8.3 同底数幂的除法（1）一、自主先学计算下列各式：（1）109107＝，102＝；（2）3532＝，33＝；（3）35333244＝，4＝ . 二、小组讨论从上面的计算中，你

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所属课文：8.3 同底数幂的除法

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学校：徐州市第三十四中学

8.3 同底数幂的除法优秀教案

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关键词：8.3 同底数幂的除法优秀教案

正文

8.3 同底数幂的除法（1）

一、自主先学

计算下列各式：

（1）109107＝，102＝；

（2）3532＝，33＝；

（3）35333244＝，4＝ . 二、小组讨论

从上面的计算中，你发现了什么规律？

当a0，m、n是正整数，且m＞n时，

m个amnaman＝amaaa个an＝aaa＝amnaaa

an个a归纳：同底数幂的除法运算法则：_________________________________________. 三、交流展示

例

计算：

（1）a6a2；（2）b8b；

（3）ab4ab2；（4）t2m3t2（m是正整数）．

巩固练习：

1．口答：下面的计算是否正确？如有错误，请改正．

（1）a8a4a2；（2）t10t9t；（3）m5mm5；（4）z6z2z4. 2．填空

（1）x9()x3；（2）()(mn)m3n3；

（3）()3(ab2)a2b4

；（4）a2m()am1(m是大于1的整数). 3 . 计算：

（1）315313 （2）（43）7（443）（3）y14y2

（4）(a)5(a) （5）(xy)5(xy)2 （6）a10na2n（n是正整数）

四、质疑拓展

1．计算

（1） (a)5a2 （2）(mn)5(nm)2(mn)3

（3） (xy)4(x2y2) （4）27392312

2.(1)若am2,an4，则amn____. （2）若am5,an3，求a2m3n的值. 五、课堂检测

1．计算

（1）x6x3 （2）(a)5(a)3 （3）(2a)8(2a)6

（4）(ab)7(ba)4 （5）x10(x10x9) （6）m5mm2(m)2

2. 已知2x5y40,求4x32y的值？

关于本教案的常见问题

Q：8.3 同底数幂的除法优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.3 同底数幂的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8.3 同底数幂的除法优秀教案