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践行让学引思•打造本真课堂建湖县城南实验初中教育集团城南校区 九 年级 化学 学科“五学三引”课堂教学设计 导学人: 周扬 授课时间: 2019.4.26 【课

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课题1 常见的酸和碱教案设计(一等奖)

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践行让学引思•打造本真课堂

建湖县城南实验初中教育集团城南校区

九 年级 化学 学科“五学三引”课堂教学设计 导学人: 周扬 授课时间: 2019.4.26 【课 题】

常见的酸

【教学目标】

1.

知道实验室常见的酸

2.

浓盐酸、浓硫酸的性质和用途

3.掌握酸的化学性质

4.通过对基础知识的复习,培养学生分析问题,探索问题和灵活运用知识的能力

【重点难点】

酸的化学通性(能正确书写相关化学方程式) 【教学过程】

一、

情境导学

示标预学、中考导航

【板书】常见的酸

二、

展示预学

三、

合作研学

一:实验室常见的酸的性质与用途

活动一:实验室常见的酸的介绍,从颜色、状态、元素组成、粒子构成、性质特征、用途等多方面回顾浓盐酸和浓硫酸的相关考点

我是一瓶浓盐酸:

我是一瓶浓硫酸:

活动二:浓硫酸的稀释问题

提问:1.稀释浓硫酸的方法及稀释过程中需要注意哪些问题

2.

玻璃棒的作用

二:酸的化学性质

活动三:请你来闯关

提问:小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢?

并找出其他几条路中谁是狼?请写出相关化学方程式。

路径(1): 路径(2): 路径(3): 路径(4): 路径(5): 总结:酸的化学性质

提问:酸为什么有这些共性?

四、

归纳拓学

本节课你学到了什么知识?

五、

检测评学

(

)1.下列物质中属于酸的是

A.H2CO3

B.NaHCO3

C.P2O5

D.Ba(OH)2

1

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页(共

(

)2.根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是

A.滴加酚酞试液显红色的溶液

B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液

C.能够与碱发生反应的溶液

D.常温下,pH<7的溶液

(

)3.下列关于硫酸的说法错误的是

..

A.浓硫酸具有吸水性

B.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀

C.稀硫酸能用来除铁锈

D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低

(

)4.下列实验中可观察到明显现象的是

A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液

B.向盐酸中滴加酚酞溶液

C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液

D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中

(

)5.食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是

A.产生的气体是二氧化碳

B.加水稀释食醋,溶液pH变小

(

C.醋酸在水溶液里能解离出H+

D.不宜用铝制容器盛装食醋

)6.按右图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是

A.

甲:NaHCO3、稀HCl;

乙:NaOH溶液

B.

甲:Al,稀H2SO4;

乙:Ba(NO3)2溶液

C.

甲:MgO,稀盐酸;

乙:AgNO3

D.

甲:Cu、稀H2SO4;

乙:BaCl2溶液

)7.除去下列物质中所含的少量杂质,所选试剂及用量均正确的是

选项

A B C D 物质

碳酸钠

盐酸

氧化钙

氯化钾溶液

所含杂质

氯化钾

硫酸

碳酸钙

稀盐酸

所选试剂及用量

适量的水

适量氯化钡溶液

过量稀盐酸

过量的碳酸钠溶液

(

(

)8.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是

A.滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B.滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含有三种溶质

C.滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液质量比原混合溶液质量大

D.滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性

【板书设计】

常见的酸

1.

常见酸的性质和用途:浓盐酸和浓硫酸 2.

酸的化性: 【作业布置】

校本练习

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关于本教案的常见问题

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