同分母分式的加减法教案范文｜教案在线预览

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【学习课题】八年级下册第三章分式的运算第三节分式的加减法（1）【学习目标】1、经历探索同分母分式加减运算法则过程，不断与分数情形类比加深对新知识的理解。2、能进行简单的异分母分式的通分。【学习重点】同分母分式加减法【学习难点】正确进行同

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所属课文：同分母分式的加减法

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2019-06-25 19:03:00

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同分母分式的加减法教案范文

未知

2019-06-25 19:03:00

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关键词：同分母分式的加减法教案范文

正文

【学习课题】八年级下册

第三章

分式的运算

第三节

分式的加减法（1）

【学习目标】

1、经历探索同分母分式加减运算法则过程，不断与分数情形类比加深对新知识的理解。

2、能进行简单的异分母分式的通分。

【学习重点】同分母分式加减法

【学习难点】正确进行同分母分式的加减

【学习过程】

学习准备：复习分数的加减法法则。

阅读理解：

（一）解读教材

1、

阅读教材78页引言，列出的两个式子是：。

2、

计算：（1）2531=

(2) 33=

332212(3)=

aa3、

根据运算结果，用自已的语言叙述同分母分式加减法法则：

即时练习：

3bbx24(1)

(2)

xxx2x2

小结：同分母分式的加减法则是_________________________ ；

4、

想一想：异分母的分式应该如何加减？比如31应该如何计算？

a4a请阅读教材P60的两种解法，类比异分母分数的加减法，明白异分母分式的加减法应先通分，通分应注意最简公分母的确定。遮住例1的答案，自已做一遍，然后对答案。如果出错了，把出错的地方勾出来并思考出错的原因，不明白的地方问老师。

（二）挖掘教材

指出下列分式的最简公分母:1x21与2ax3x最简公分母是：（1）

；（2）

。

3a12与2abb2a

（三）拓展延伸

1、

计算：

(

2、分式

abab)

abbaab1的值为负数，求X的取值范围。

1xMx22xyy22xy3..若2xy2x2y2y2x2

求M的值.

前面一共有12个小题，数一数你通过自学做对了个。

【达标检测】

计算：

1b2baa2x2x1x1x243x2x24m2nn2n

nmnmnmx25x1x5x2x22x2

关于本教案的常见问题

Q：同分母分式的加减法教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同分母分式的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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