课题2　金属的化学性质教案3

涪陵四中2016年秋期集体备课教案

备课组：化学组

主备人：王支平

备课时间：２０１6、１2、15

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

教学

准备

教学过程

课题2 金属的化学性质(第一课时) 课前回忆：(ppt) 新课引入: (ppt) 讲授新课: 一、金属的化学性质

1,金属能与氧气反应

例如: (ppt) 注意点:

其一,虽然很多金属都能与氧气反应,但反应的难易与剧烈程度不同. 其二,据各种金属与氧气反应的难易或剧烈程度可大致判定各种金属的活动性大小. 其三,金属的活动性与金属的活泼性等价. 其四,金属的活动性(或活泼性) ↗,则金属越活泼;反之,金属的活动性(或活泼性) ↘,则金属越不活泼. 1

个性化设计

课题2 金属的化学性质

课型

新课

总

２

课时

一．知识与能力

１. 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

２.初步认识常见金属与盐酸、硫酸以及化合物溶液的置换反应。

二．过程与方法

１.通过金属活动顺序的学习，能对置换反应进行简单的阖断。

２.能用金属活动顺序解答一些与日常生活有关的问题。

三．情感、态度与价值观

通过活动与探究，培养学生细致观察实验现象的良好习惯，分析细微实验现象差别得出实验结论的能力，形成科学、严谨的治学精神。

金属与氧气的反应；金属活动顺序；置换反应。

金属与氧气的反应；金属活动顺序；置换反应。

相关的视频资料与图片，相关的实验器材药品等。

问：铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品可以稳定存在，不容易被腐蚀？

2,金属能与酸的反应

探究: (见教材P10) 根据上述实验现象以及反应的化学方程式讨论: (见教材P10) 注意点:

其一,虽然很多金属都能与酸反应,但反应的难易与剧烈程度不同. 其二,据各种金属与酸反应的难易或剧烈程度或产生气泡的快慢或产生气泡的多少可大致判定各种金属的活动性大小. 其三,应明确金属与酸反应的规律（金属

+

酸

=

盐

+

氢气）

其四,应明确金属与酸反应的特点（反应物是一种单质和一种化合物,而生成物是另一种单质和

另一种化合物.）

其五,铁+酸

=亚铁盐+氢气（亚铁盐是指含亚铁离子(Fe2+

)的盐,如:氯化亚铁(FeCI2),硫酸亚铁(FeSO4)等.）

其六,∵含Fe2+的溶液呈浅绿色∴FeCI2或FeSO4溶液呈浅绿色∵含Fe3+的溶液呈黄色∴FeCI3或Fe2(SO4)3溶液呈黄色∵含Cu2+的溶液呈蓝色∴CuCI2或CuSO4溶液呈蓝色

想一想: 1,为什么实验室常用锌与稀盐酸或稀硫酸发生反应来制氢气,而不用镁和铁? 2,实验室制取氢气时,能否用浓盐酸或浓硫酸或硝酸来代替稀盐酸或稀硫酸? 3,金属能与盐溶液的反应

探究: (见教材P11-12) 注意点:

其一,据金属能否与盐溶液反应可判定参加反应的金属与盐对应的金属的活动性大小. 其二,因为不活泼金属不能与酸反应,所以要比较不活泼金属的活动性的大小,常用此法. 其三,应明确金属与盐溶液反应的规律（金属+盐=新金属+新盐）

其四,应明确金属与盐溶液反应的特点（反应物是一种单质和一种化合物,而生成物是另一种单质和另一种化合物.）

其五,铁+盐

=新金属+亚铁盐

把铁钉放在硫酸铜溶液中,一段时间后,铁钉表面会有一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色.请写出对应的化学方程式. 讨

论: 可以用铁制容器来盛硫酸铜溶液吗? 课堂测试：（ppt）

课后作业:1.复习预习.2.完全练习册相应内容。

扳书

设计

课题2 金属的化学性质(第一课时) 一、金属的化学性质

1,金属能与氧气反应

2,金属能与酸的反应

3,金属能与盐溶液的反应

教学

反思

2

课题2 金属的化学性质(第二课时) 课前回忆：(ppt) 新课引入: (ppt) 讲授新课: 二,置换反应

1,置换反应的概念

由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应.

2,置换反应的特点

反应物是一种单质和一种化合物,而生成物是另一种单质和另一种化合物.

3,置换反应的通式

A+BC=B+AC 注意点: (ppt) 练习：(ppt) 三,金属活动顺序表

K Ca Na Mg AI Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au （从左到右，金属活动性由强到弱）

注意点:

①可

“五种金属一句”来记忆金属活动顺序表.即:“K Ca NaMg AI ,Zn Fe Sn Pb (H) , Cu Hg Ag PtAu”.

②金属活动顺序表只反映了一些常见金属的活动性顺序. ③在金属活动顺序表中,金属越靠前,它的活动性越强,反之,金属越靠后,它的活动性越弱. ④在金属活动顺序表中,(H)前面的金属是活泼金属, ,(H)后面的金属是不活泼金属, ⑤若X是活泼金属，则X能和酸发生置换反应,生成盐和氢气. ⑥若X＞Y，则X能和Y对应的盐溶液发生置换反应,生成新金属和新盐. ⑦因为铁是变价活泼金属,所以铁与酸(或盐溶液)反应总是生成亚铁盐和氢气(或新金属和亚铁盐). ⑧金属与盐不能直接发生置换反应(即:金属与盐溶液才能直接发生置换反应);金属与不溶于水的盐不能发生置换反应. ⑨实验室制H2

时,一般不选用K、Ca、Na,因为它们太活泼,与酸反应太剧烈,既不易控制,还易发生爆炸;一般也不选用Sn、Pb,因为它们不太活泼,与酸反应缓慢，浪费时间。

⑩还是因为K、Ca、Na太活泼,所以它们与盐溶液发生反应时，先是与水发生反应生成碱和氢气，然后生成的碱再与盐反应生成新碱和新盐。

练习：(ppt) 知识检测: (见ppt) 课后作业: 1，复习预习.2，完成练习册相应内容。

板书

设计

课题1金属材料(第二课时) 二,置换反应

三,金属活动顺序表

教学

反思

3

4