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新苏科版八年级数学下册9.5 三角形的中位线课题:三角形的中位线教学目标:1.探索并掌握三角形中位线的概念、性质;2.会利用三角形的中位线的性质解决有关问题;3.经历探索三角形中位线性质的过程,体会转化的思想方法.教学重难点:1.会利用三角形的中位线的性质解决有关问题;2.经历探索三角形中位线性质的
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9.5 三角形的中位线教学评价实录
未知
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关键词:9.5 三角形的中位线教学评价实录
正文
新苏科版八年级数学下册
9.5 三角形的中位线
课题:三角形的中位线
教学目标:1.探索并掌握三角形中位线的概念、性质;
2.会利用三角形的中位线的性质解决有关问题;
3.经历探索三角形中位线性质的过程,体会转化的思想方法.
教学重难点:1.会利用三角形的中位线的性质解决有关问题;
2.经历探索三角形中位线性质的过程,体会转化的思想方法.
教学模式:讨论交流
教具准备:课件
教学过程:
一、情景创设
怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形?
二、探索活动
1、动手操作
2、观察思考
四边形BCFD是平行四边形吗?请说明理由。
3、三角形的中位线概念
☆连接三角形两边
的线段叫做三角形的中位线.
⑴如图,点D、E是AB、AC的中点,则
线段_
__是△ABC的中位线, ⑵如果DE为△ABC的中位线,那么
D、E分别为AB、AC的__
__。
除此之外△ABC还有其它中位线吗?你会画吗? 说一说:三角形的中线与三角形的中位线的区别?
4、三角形的中位线性质
探索:如图:DE是△ABC 的中位线,DE和BC有怎样的位置和数量关系?为什么?
结论:三角形的中位线 ,并且 。
几何符号语言:
1 / 4
BDECABCDBDECBADAECFAE
新苏科版八年级数学下册
9.5 三角形的中位线
练一练(一):
如图1:在△ABC中,DE是中位线
(1)若∠AED=40°,
则∠C=
度,为什么?
(2)若BC=8cm,则DE=
cm,为什么?
(3)取BC的中点F,如果EF=3那么可以得到哪条边的长?
(4)若D,E,F分别是三角形三边中点且AB=6cm,BC=8cm,
AC=10cm ,则△DEF的周长是
cm.
5、例题讲解
ADBFEC例题:如图:在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?为什么?
变题一:在上述条件中,若AC=BD,那么四边形EFGH是什么四边形?为什么?
变题二:在上述条件中,若AC⊥BD,那么四边形EFGH是什么四边形?为什么?
EBFGCAHDAEHDGBFCAEGBFAEHDFCGHDC变题三:在上述条件中,若AC⊥BD,且AC=BD=10,求四边形EFGH的周长和面积。
小结:
①顺次连结四边形四边中点所得的四边形是
;
②顺次连结对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是
;
③顺次连结对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是
;
④顺次连结对角线相等且互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是
。
2 / 4
B
新苏科版八年级数学下册
9.5 三角形的中位线
练一练(二)
①顺次连结平行四边形四边中点所得的四边形是
;
②顺次连结等腰梯形四边中点所得的四边形是
;
③顺次连结矩形四边中点所得的四边形是
;
④顺次连结菱形四边中点所得的四边形是
;
⑤顺次连结正方形四边中点所得的四边形是
。
【课堂反馈】
C1、如图(1)ΔABC中,AB=6㎝,
AC=8㎝,BC=10㎝,
D﹑E﹑F分别
是AB、AC、BC的中点,则ΔDEF的周长是
,面积是
。
FE
2、如图(2)ΔABC中,DE是中位线,AF是中线,则DE与AF的关系
ABD是
。
3、若顺次连接四边形四边中点所得的四边形是菱形,则原四边形(
)
(A)一定是矩形
(B)一定是菱形
(C)对角线一定互相垂直
(D)对角线一定相等
4、如图所示,
△ABC的中线BD、CE相交于O,F、G分别为OB、OC的中点。试说明四边形DEFG是平行四边形。
5、
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E﹑F分别是BD、AC的中点。
DA
(1)EF与AD﹑BC的关系如何?为什么?
(2)若AD=a,BC=b,求EF的长。
FE
BC
三、课堂小结:
1、整理本节课知识点;
2、同学们谈谈本节课的收获和困惑。
3 / 4
新苏科版八年级数学下册
9.5 三角形的中位线
【课后作业】
1、顺次连结下列各四边形中点所得的四边形是矩形的是(
). A.等腰梯形 B.矩形 C.平行四边形 D.菱形或对角线互相垂直的四边形 2、已知三角形的3条中位线分别为3cm、4cm、6cm,则这个三角形的周长是(
). A.3cm B.26cm C.24cm D.65cm 3、一个三角形的周长是12cm,则这个三角形各边中点围成的三角形的周长 . 4、如图△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则线段CD是△ABC的___,线段DE是
△ABC_______;
5、如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点,(1)如果EF=4cm,那么BC=__cm;如果AB=10cm,那么DF=___cm;(2)中线AD与中位线EF的关系是___;
6、已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E、FC是BC的中点,试说明BD=2EF。
FE
AD
7、如图,在四边形ABCD中,AB=CD, E 、
F、
G、
H
分别是BC、AC、
BD、AC的中点。
DFA猜想四边形EHFG的形状,并说明理由。
G
H
CEB
B
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