双人或多人传接球与投篮教学设计第一课时｜教案在线预览

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体育课教案总第 1 课时班级高一、三班人数 40人授课时间 45分钟教材内容教学目标课的部分时间3` ************* ************* ************* ************* △要求：快、静、齐。准

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所属课文：双人或多人传接球与投篮

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2018-06-14 09:34:00

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学校：河北蒙古族高级中学

双人或多人传接球与投篮教学设计第一课时

未知

2018-06-14 09:34:00

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关键词：双人或多人传接球与投篮教学设计第一课时

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体育课教案

总第 1 课时班级高一、三班人数 40人授课时间 45分钟

教材

内容

教

学

目

标

课的

部分

时间

3` ************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

准

备

部

分

一、

篮球场蛇形跑。

二、动态拉伸。

1.手指拉伸。

2.手臂外肌肉拉伸。

3.手臂内侧肌肉拉伸。

4.背部、大腿后侧拉伸。

5.弓步压腿小腿肌肉拉伸。

组织：二路纵队绕篮球场跑。

要求：队伍整齐，精神饱满。

组织：************* ************* △

教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。

8` 1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。

2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。

3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。

课次

1 双手胸前传接球

教学内容及手段

组织教法

1.体育委员整队集合，报告人开

始

部

分

数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织：

要求：动作到位。

双手胸前传接球。

1.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指下压，食、中二指拨球。

2.接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。

3.易犯错误及纠正方法：

（1）传球时手腕翻转不够。

基

本

部

分

纠正方法：要求学生传球时拇指下压。

（2）传球时食指、中指拔球不够。

纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，练拔球。

（3）传球时两肘外张。

纠正方法：可让学生靠墙站立做传球模仿练习，限制其肘外张。

组织：二列队形成圆形。

教法：

1．教师示范

找出一传接球较好同学与教师对传，边传边讲解技术动作要领。

2.学生练习。

（1）持球手法练习。学生每人右侧前方放一球，练习时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势，教师检查持球手法是否正确。

（2）接球徒手模仿练习。练习时，根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓冲动作。

（3）双手接胸前高度的球。

（4）双手胸前徒手模仿练习。

（5）双手胸前传接球练习。

（6）分组练习

30`

游戏：

行进间传接球贴人游戏

基

本

部

分

规则：四个组的组长手持一个篮球，其余同学自由分散在一个篮球场内自由活动，不要走出两边的边线和端线。每名组长在两步之内把球传给其他组长，用球触及在场内活动的同学（注意：不要用球砸同学，不要抱球跑）在移动中球触及到跑动中的同学加入到四名组长的队伍里去追捉其他同学，之后以此类推直到抓到最后一名同学。

组织：

篮球场一块，36名同学在指定的球场活动不要出走出两边的边线和端线。

教师参与游戏里

结

束

部

分

收器材。

整理集合。

放松—静力拉伸。

本课小结

组织：四列横队。

教法：教师示范，学生跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。

关于本教案的常见问题

Q：双人或多人传接球与投篮教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双人或多人传接球与投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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