停球优秀教学设计

足球：《学习脚内侧踢、停球技术》课教案

教

学

内

容

1.足球：学习脚内侧踢、停球技术2.

运球传接球游戏

1.认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。

2.技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素教

学

目

标

质。

3.情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力教

学

重

点

量。

难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时教

学

难

点

伸脚提前量和及时后撤的掌握。

部教学内教

师

活

动

学

生

活

动

分

开

始

部

课

堂

常

规

容

1.整队集1.体委整* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

小

* * * * * * *

△

要求：

分

2组

织

形

式

荷

间

负时合，师生问队，并向老好；

2.检查服师汇报出勤情况；

装，安排见2.四列横队习生；

站立；

分

3.宣布课的3.师生问内容、任务；

好；

4.认真听讲，明确课的学习内容；

1.绕篮球场慢跑：学生成两路纵队准

备

活

动

绕篮球场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，

2.熟悉球性:颠球

尝

试

练

习

学生自行尝巡回观察学试（两人一生练习

组或对墙）练习

1.组长认真组织热身运动；

2.动作到位，充分活动各关节；

1.整队快、静、齐

2.报数声音洪亮

3.认真听讲

散

点

中

各小组组长安排

6分

中

散

点

分

3

部教学内教

师

活

动

学

生

活

动

分

容

组

织

形

式

负时荷

间

1.吹哨集合

2.教师讲解1.听到哨声示范原地脚集合

内侧踢球技2.认真听术动作

讲、注意观

* * * * * * *

* * * * * * *

△

* * * * * * *

* * * * * * *

（1）

（示范讲解）

* * * * * * *

18大

分

动作要求：察

直线助跑，3.两人一球

一、

基

足

球

本

原

地

部

踢

停

分

球

展，脚底与地面平行，脚尖微翘，自

踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，用推送或敲击的我，体验成功

7.一起讨论总结分析

脚尖正对出练习踢固定球方向，支球

撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外4.认真听老师的指导

5.学生两人一组，踢、停球练习

6.学生展示

* * * * * * *

* * * * * * *

方法将球击8.认真再练

出。

3.教师讲解习

* * * * * * *

示范原地脚内侧停球技术动作

动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

4.组织学生对墙练习

5.教师巡回观察指导

6.组织学生两人一组踢停球练习

7.组织动作掌握好的学生展示

8.组织学生分析讨论并

（2）

（对墙练习）

* * * * * * *

* * * * * * *

△

* * * * * * *

* * * * * * *

（3）

（两人一组对练）

进行总结点评

9.组织学生再练习

1.集合，老师讲解示范游戏完成方法方法：听到口令后每

二、

组第一位同断

球

传

接

哪里重来）球

游

戏

指导

回来用脚内侧将球传给下一位同学，下一位同学接到球后以此类推，直至所有同学完成* * * *

* * * *

学运球出发，绕完所有障碍（在哪里失误从1.认真听讲、观察；

2.集体练习

3.接受老师

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

大

分

8* * * *

* * * *

练习，时间短者胜。

2.组织学生练习

3.巡回指导

* * * * * * *

1.听到哨声 * * * * * * *

集合

2. 跟着教师的语言提示进行放松练习；

3. 认真听老师讲评；

4.送还器材，下课

收回器材并宣布下课

（2）

场地与器材

1.足球场地一块； 2.足球40个；

（1）

* * * * * * *

* * * * * * *

△

* * * * * * *

* * * * * * *

小

分

* * * * * * *

* * * * * * *

△

31.吹哨集合

2.和学生一1.集结

起进行放松2.放松

练习

结

束

部

4.安排的表现给予分

送还器表扬与肯材，宣定；

布下课

4.组织学生3.本课3.总结本节小结讲课的完成情评

况，对学生