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足球课教案 水平五 授课班级:一年(5、6)班男生 足球第2课时 授课人: 教学1、运球(复习)内2、脚内侧传、接球容1、认知目标:理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。教2、技能目标:巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、协

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停球优质课教案整理

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停球优质课教案整理

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足球课教案

水平五 授课班级:一年(5、6)班男生 足球第2课时 授课人: 教

学1、运球(复习)

内2、脚内侧传、接球

容

1、认知目标:理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。

教2、技能目标:巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、协调学等身体素质。

目3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合标

的集体主义精神。

重

点重点:支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。

难难点:脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。

点

课的时教学内容

教师活动

学生活动

教学组织

结间

构

1、教学常规。

1、教师以前到场,1、体育委员整队,检查

2´

准备场地器材。

人数,汇报老师

2、宣布上课,向学2、向老师问好。

生问好。

3、认真听讲,牢记内容

3、宣布本科内容及与要求。

导

要求

入

1、认真听讲

与

2、熟悉球性。

讲解示范动作

3´

(1)两脚拨球

2、积极练习

热

(2)两脚踩球

身

3、过竿运球、1、讲解示范动作

1、认真听讲

5´

射门。

2、学生分组练习

2、分组练习

3、要求:射门力量要轻。

实

践

与

提

高

1、脚内侧传、接球

1、提出问题:刚才在射门时,用脚的哪个部位传球最为准确?再体会一下。

2、找学生解答,导出学习内容。

1、两人一组随意传球,体会老师的问题。

2、认真观察,仔细体会

3、各小组长回答老师问题,得出结论。

实

践

与

提

高

动作如图:

3、讲解示范脚内侧传接球动作要领。

4、组织学生踢固定球练习。

5、组织学生间隔2米进行传接球练习。

6、组织学生间隔5

米进行传接球练习。

7、巡回指导,及时

提出表扬激励,并校

正错误动作。

1、讲解比赛方法、

规则和奖惩措施。

2、多球门比2、组织学生进行比赛:

赛。

每队两个球门

3、巡回辅导。

4、参与互动,及时鼓励。

5、促使学生相互团结合作,相互激励,培养团队意识。

调

节

与

评

价

场地器材

4、认真观看示范动作。

5、仔细听讲并积极思考。

6、两人一组,一人踩球,另一人模仿练习,两人交替,相互评价。

7、两人一组,间隔2米进行传接球练习,相互评价。

8、两人一组,间隔5米进行传接球练习,相互评价。

9、典型示范(错误与正确动作)

1、认真听讲,清楚规则。

2、分成四组,穿好分队服进行比赛。

3、将新掌握的脚内侧传接球动作运用到比赛中,提高传接球的准确性。

4、要求:遵守比赛规则;

多运用脚内侧传接球技术动作。

5、服从裁判员判罚;注意安全。

1、放松练习:1、讲解示范放松方1、在98世界杯主题歌的足球人浪

法。

伴奏下充分放松。

2、课堂小结

2、在音乐伴奏下。

3、宣布下课,3、总结本课学习情2、积极参与评价。

师再见,

况。

4、收送器材

4、宣布下课,向学3、下课,向老师再见,

生再见。

5、组织收送器材。

4、部分学生收送器材。

预足球:40个;标志桶:22个;对抗服:20件;

计录音机:1台;小足球门:4个

负荷

15´

10´

△

5´

练习密度:40% 平均心率:130~140/分钟

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