停球教学设计实例

基

本

10’

部

10’

分

15’

25’一、学习脚内侧踢地

一、要求：认真听讲解，仔细滚球技术

一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站

每组一球，同时进行练习

位。

动作要求：直线助

1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球方

撑腿战位及踢球部位模仿练习

向，支撑脚踏在球的

2．两人一球，一人用脚底挡球，侧方距球15cm左

另一人做脚内侧摆腿练习

右，大腿外展，脚底二、教法

3．两人一组，队形相距五米，

与地面平行，脚尖微1．讲解脚内侧正面传地滚球

练习传球

翘，踝关节紧张，用2．给学生做正确示范动作



脚内侧击球的后中3．学生练习时，巡回辅导，

部，同推送或敲击的纠正错误动作

方法将球击出。



一、组织：全班两人一组，

每组一球，两列横队，相距练习方法：两人一组，每组一

五米

球，一人用脚内侧传地滚球，

二、教法：

另一人用脚内侧接球，然后再

1．讲解脚内侧接地滚球

用脚内侧接球，然后再用脚内二、学习脚内侧接地2．教师示范

侧传球，两人反复练习

滚球

练习队型：同上

动作要点：支撑脚脚

尖正对来球，接球腿

大腿外展，脚尖微

翘，脚底与地面平

行，脚内侧迎球

三、耐力素质练习

组织：集体进行，要求队伍

1000m耐力跑

整齐，认真完成练习。

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

1．

放松练习

2．

小结本课

3．

回收器材

4．

宣布下课

10’

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令











































要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个

授课

内容

教学目标

重点

难点

程序

时

间

1学习直线运球

2发展身体素质的练习：下肢力量

1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术

2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质

运球人重心

运球人与球的位置

内

容

一、体育委员整队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

安排见习生

组

织

教

法

与

要

求

要求：声音洪亮，精神饱满

组织：两列横队







4．

服装要求

5．

认真听讲

6．

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

组织：学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

精神饱满，队列步调

一致

一、练习队形：两列横队

一、组织：全班集体进行

二、教法

二、学练法：认真观察动作

1．边讲解边示范

听口令练习

2．用口令指挥练习





组织：全班分成两组练习，



各组第一名同学将球从胯下



传至后面的同学，传至最后



一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依

次传球，看哪队先传至终点。

准

备

部

分

5’

15’

五、绕半场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“胯下传球游戏”

一、学习直线运球基本技术

一、组织：全班分成两组，一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。

基

本

10’

部

10’

分

15’

25’１脚背正面直线运每组一球，同时进行练习

球

练习队型：

动作要求：跑动中上

体稍向前倾，步幅稍





加大．运球脚提起，





脚尖下指，在向前迈二、教法

步的过程中，以脚背1．讲解直线运球要领





正面推拨球的后部2．给学生做正确示范动作





前行。

3．学生练习时，纠正错误动

作

20m ２脚内侧直线运球

动作要求：支撑脚踏

在球的前侧方，膝关

节稍弯曲，上体前倾

重心向里，随着身体

的向前移动，运球脚

提起，用脚内侧推球

的后中部或后侧部。

练习队型：









二、下肢力量素质





练习

组织：集体进行，要求队伍



1蛙跳

15m×3组

整齐，认真完成练习。

2高抬腿 30＇＇×２

三、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

5．

放松练习

6．

小结本课

7．

回收器材

8．

宣布下课

10’

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令



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

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





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



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





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











要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个