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足球“二过一”战术配合教学水平:水平五 时间:2016年10月24日执教:赖伟荣1、认知目标:使学生能够正确理解足球“二过一”战术,认识局部战术配合在比赛中的作用,了解传、跑的方向与时机;学习2、技能目标:进一步提高脚内侧传接球技术,使85%学生初步掌握“二过一”战术;目标3、身体健康目

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足球“二过一”战术配合

教学水平:水平五 时间:2016年10月24日

执教:

赖伟荣

1、认知目标:使学生能够正确理解足球“二过一”战术,认识局部战术配合在比赛中的作用,了解传、跑的方向与时机;

学习

2、技能目标:进一步提高脚内侧传接球技术,使85%学生初步掌握“二过一”战术;

目标

3、身体健康目标:通过练习发展学生下肢力量及奔跑能力;

4、情感目标:培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神;

1、游戏—逗猴;

学习

2、复习脚内侧传接球;

内容

3、学习“二过一”战术配合;

顺

序

教

学

内

容

教

师

活

动

场地

器材

足球场一个

足球30个

标志物6支

重点

直线传球,斜线跑位;

难点

传、跑的时机与传球的准确性;

运动负荷

学

生

活

动

教

学

组

织

组织:如下图;(图一)

次时间

数

一

1、教师监督管理;

1、体委整队,检查人数;

2、师生问好;

2、师生问好;

2、3、教师向学生宣布3、宣布本节课的任务及本课内容并提出要要求;

求;

4、安排见习生,检查服

4、安排见习学生;

装;

1、学生集体听从体委口令指挥;

2、师生问好;

3、学生明确学习内容和要求;

4、见习生认真记录本课内容;

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X

要求:快、静、齐;

2'

二

热身运动:

1、慢跑;

2、徒手操(6节);

3、专项准备活动:

(1)、行进间后踢腿跑;

(2)、行进间前踢腿跑;

(3)、加速跑

1、组织学生一路纵队绕足球场慢跑一圈。

2、组织学生做徒手操;

3、组织学生做专项准备活动;

4、强调安全问题;

1、一路纵队足球场慢跑一圈;

2、跟随老师口令认真做徒手操;

3、跟随老师口令进行专项准备活动;

4、注意安全;

11、组织:一路纵队慢跑;

圈

2、组织:如下图;(图二)

X

X

X

X

X

6*X

X

X

X

X 4*8'

X

X

X

X

X

8X

X

X

X

X 拍

3、组织:如图二;

15 要求:分四组进行;

米

1、组织:如图一;

2、组织:如下图;(图三)

三

1、听老师讲解游戏方游戏:

1、讲解游戏方法;

法;

名称:逗猴;

2、组织学生进行逗2、积极参与到游戏之方法:学生8人一组,猴游戏;

中;

围成一个圈,其中2人

在圈内抢、断,抢获球

者则与传球失误者交换3、教师巡视指导,3、注意安全;

位置,游戏继续进行;

强调安全问题;

1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

要求:

1、

传球准确;

2、

抢球积极;

若

干

6'

次

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