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小小养殖场(数的相对大小关系)学习目标:1.结合生活实际,理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“少一些”“差不多”的含义。2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程,发展学生的数感。学习重点:理解多一些,多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。学习难点:会用“多一些”“少一些”“
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- 2024-06-25 07:44:49
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小小养殖场课堂实录及点评
未知
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关键词:小小养殖场课堂实录及点评
正文
小小养殖场(数的相对大小关系)
学习目标:
1.结合生活实际,理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“少一些”“差不多”的含义。
2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程,发展学生的数感。
学习重点:理解多一些,多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。
学习难点:会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”描述事物之间的关系。
学习过程:
一、猜数游戏
今天我们来玩个猜数游戏,李老师心理想着一个数,它比20大,比50小,你能猜出它是几吗?
过渡:刚才的猜数游戏中融入了比大小的知识,今天这节课我们继续学***小的知识。(板书:小小养殖场)
二、自主探究,理解新知
请看大屏幕:
1.图中都给了哪些数学信息?说一说,它们谁多?谁少?
2.鸡比鸭多,也比鹅多,但鸡比鸭多得不太多,而比鹅就多多了。你能用一个词来表示出鸡比鹅多的程度吗?(板书:多得多) 3.那鸡和鸭比呢?(板书:多一些)你能用手势表示出“多得多、多一些”吗?
4.合作交流,汇报成果。
谁先来把他们的发现和大家交流交流?其他同学注意听,别的同学说完之后可以进行补充。
学生纷纷说出自己的发现:
养殖场有92只鸭子,22只鹅,还有100只鸡。
养殖场鸡最多,有100只。鹅最少,有22只。鸭子有92只,比鸡少,比鹅多。
鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些。
鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多。
比较两个数的关系时,可以用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”等来描述。
5.猜一猜:根据描述来猜一猜兔子的只数。
18,26,90,97这四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。
兔子的只数比18多得多。
想一想,你猜出了吗?是多少?
6.想一想:羊可能有多少只?
先让学生说一说“差不多”是什么意思?让学生填一填并说一说自己的想法。
三、实践应用。
1.出示课本第31页第1题。引导学生看清题意,再让学生独立解答,最后集体交流,教师进行评价。
2.完成第(2)题,学生自主读题解答。
四、总结
本节课学习你有什么收获?
五、实践作业
调查家庭成员的年龄,用“多一些”“少一些”“多得多”
“少得多”“差不多”说一说。
板书设计:
小小养殖场
鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些。
鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多。
文档信息
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