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足球:《学习脚内侧踢球、停球技术》课教学设计教材足球:脚内侧踢球、停球技术游戏:《传球接力》教学目标1、认知目标:进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念2、技能目标:巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄

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学校:西安市第四十二中学

停球ppt配套的教学设计方案

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停球ppt配套的教学设计方案

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关键词:停球ppt配套的教学设计方案

正文

足球:《学习脚内侧踢球、停球技术》课教学设计

教材

足球:脚内侧踢球、停球技术

游戏:《传球接力》

教学目标

1、认知目标:进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念

2、技能目标:巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。难点:控球的能力与协调性。

运动负荷

时次间

数

11分钟

次

重、难点

结构时间

课的内容

教师活动

学生活动

组织与要求

开

始部分一、课堂常规

1、集合整队,报告人数

2、师生问好

3、宣布课的要求及内容

①脚内侧运球

②游戏:《头上胯下传球》

4、检查服装,安排见习生

一、队列

原地三面转法

二、热身慢跑:折返跑

三、热身操

1、伸展运动

2、体转运动

3、体侧运动

4、腹背运动

5、踢腿运动

6、跳跃运动

四、球性练习

1、原地踩踏球

2、原地左右脚拨球

1、整队集合,师生问好;

2、检查服装,安排见习生;

3、宣布课的内容、任务;

1、集合整队,师生问好了解本课学习内容;

2、认真听讲,明确本节课的学习内容;

1、学生听口令,队列练习

2、学生绕球慢跑

3、学生做球操

4、学生进行球性练习

1

3

3

2 3

1

1

1 组织形式:四列横队

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〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇

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要求:站队快、静、齐

1、教师口令

2、教师引领

3、师生同做球操

4、教师指导

组织形式(1):四列横队

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要求:整齐划一

组织(2):

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要求:认真做操,充分活动各个关节

准

备部分

基

本部分25 分钟

基

本部分1、讲解示范完整动作方法和提示动作要求:直线助跑,要领

脚尖正对出球方向,支2、指导学生无球撑脚踏在球的侧方距练习

15cm左右,大腿外展,3、组织学生有球脚底与地面平行,脚尖练习

4、请学生展示,微翘,踝关节紧张,用师生一起评价

脚内侧击球的后中部,5、分组练习

同推送或敲击的方法6、小结点评

将球击出。

动作要点:支撑脚脚尖

正对来球,接球腿大腿

外展,脚尖微翘,脚底

与地面平行,脚内侧迎

球

二、游戏:

1、教师讲解游戏《传球接力》

方法与规则

方法:把学生分成人数相2、组织游戏

等的四组,听到老师发令3、小结游戏

后,第一位同学拿球从头上依次向后传递,最后一人接到球后从胯下向前传,跑到队伍头并再次将球往后传,依此类推。

规则:听到发令后才可开始传球

球若脱手,回到原点重新开始

一、足球

一、放松

拉伸放松

二、小结与讲评

三、归还器材

四、师生再见,下课

1、仔细看,认真听

2、学生进行无球练习

3、听口令,上步触球

4、学生展示,集体评价

5、慢跑中运球

6、学生几人展示评价

1、听游戏方法及规则

2、快乐,安全的进行游戏

3、师生共同小结

20

5 1

3-4

3-4

1-2

4-5

3-4

组织、:四列到散点

组织:

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要求:练习认真,听从指挥

结

束部分

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要求:遵守规则,安全游戏

1、组织学生放松

1、学生放2、小结本课

松活动

3、组织归还器材

2、听教师小结

3、收拾器材

5

1 组织:

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要求:充分放松各关节。

场地设计

器

材录音机

足球44个

标志物11个

练习密度

30%--40%

教

学反思

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:停球ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。