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《原地单手肩上投篮》教学设计一、教学目标知识与技能:了解原地单手肩上投篮的有关知识,能描述出原地单手肩上投篮的技术要点,在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。过程与方法:通过自主练习与分组竞赛等方法,发展速度、灵敏和协调等身体素质。情感态度与价值观:通过练习能遵守规则,培养团结合作的精神。
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原地单手肩上投篮优秀导入
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关键词:原地单手肩上投篮优秀导入
正文
《原地单手肩上投篮》教学设计
一、教学目标
知识与技能:了解原地单手肩上投篮的有关知识,能描述出原地单手肩上投篮的技术要点,在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。
过程与方法:通过自主练习与分组竞赛等方法,发展速度、灵敏和协调等身体素质。
情感态度与价值观:通过练习能遵守规则,培养团结合作的精神。
二、教学重难点
重点:投篮时的手型、手指拨球及出手角度。
难点:肘关节外展和全身由下到上的协调发力。
三、教学过程
(一)准备部分
课堂常规:集合整队,报告人数、师生问好、检查服装,简要介绍教学内容。
组织教学:四列横队,要求做到快、静、齐。
(二)热身部分
队列游戏:集合、解散
进行三次“集合、解散”练习
要求:
第一次“解散”:在篮球场自由地运球。采取投篮的持球动作“集合”。
第二次“解散”:边运球边打招呼。采取投篮的持球动作“集合”。
第三次“解散”:边运球边抢球。采取投篮的持球动作“集合”。
(三)基本部分
1.示范
2.讲解:
身体姿势,屈膝,重心落在两脚掌上,右手五指自然分开,左手扶球左侧,手臂呈三个90°。投篮时蹬地,抬肘,食指、中指发力将球投出。
3.练习:
(1)原地无球模仿练习
组织教学:体操队形
(2)进行对墙投篮练习
组织教学:两组在球场墙边依次投球
(3)先进行手指向上拨球练习,再两人一组相互投球练习
组织教学:体操队形、两人相对站立
(4)完整的投篮练习
组织教学:分两组分别在两个篮筐进行投篮
(5)比赛环节
组织教学:以体育小组为单位,选出小组代表进行投篮比赛。
(四)结束部分
1.放松活动
2.教师小结
3.宣布下课
4.师生再见
5.值日生回收器材
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A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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