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《原地单手肩上投篮》教学设计一、教学目标知识与技能:了解原地单手肩上投篮的有关知识,能描述出原地单手肩上投篮的技术要点,在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。过程与方法:通过自主练习与分组竞赛等方法,发展速度、灵敏和协调等身体素质。情感态度与价值观:通过练习能遵守规则,培养团结合作的精神。

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原地单手肩上投篮优秀导入

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原地单手肩上投篮优秀导入

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《原地单手肩上投篮》教学设计

一、教学目标

知识与技能:了解原地单手肩上投篮的有关知识,能描述出原地单手肩上投篮的技术要点,在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。

过程与方法:通过自主练习与分组竞赛等方法,发展速度、灵敏和协调等身体素质。

情感态度与价值观:通过练习能遵守规则,培养团结合作的精神。

二、教学重难点

重点:投篮时的手型、手指拨球及出手角度。

难点:肘关节外展和全身由下到上的协调发力。

三、教学过程

(一)准备部分

课堂常规:集合整队,报告人数、师生问好、检查服装,简要介绍教学内容。

组织教学:四列横队,要求做到快、静、齐。

(二)热身部分

队列游戏:集合、解散

进行三次“集合、解散”练习

要求:

第一次“解散”:在篮球场自由地运球。采取投篮的持球动作“集合”。

第二次“解散”:边运球边打招呼。采取投篮的持球动作“集合”。

第三次“解散”:边运球边抢球。采取投篮的持球动作“集合”。

(三)基本部分

1.示范

2.讲解:

身体姿势,屈膝,重心落在两脚掌上,右手五指自然分开,左手扶球左侧,手臂呈三个90°。投篮时蹬地,抬肘,食指、中指发力将球投出。

3.练习:

(1)原地无球模仿练习

组织教学:体操队形

(2)进行对墙投篮练习

组织教学:两组在球场墙边依次投球

(3)先进行手指向上拨球练习,再两人一组相互投球练习

组织教学:体操队形、两人相对站立

(4)完整的投篮练习

组织教学:分两组分别在两个篮筐进行投篮

(5)比赛环节

组织教学:以体育小组为单位,选出小组代表进行投篮比赛。

(四)结束部分

1.放松活动

2.教师小结

3.宣布下课

4.师生再见

5.值日生回收器材

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