双人或多人传接球与投篮名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

行进间双手胸前传接球教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今后学习篮球其他内容起着关键作用。它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融合素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有

资料类型：教学教案文档

所属课文：双人或多人传接球与投篮

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2018-06-28 15:19:00

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学校：江苏省锡东高级中学

双人或多人传接球与投篮名师教学设计1

未知

2018-06-28 15:19:00

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关键词：双人或多人传接球与投篮名师教学设计1

正文

行进间双手胸前传接球

教材分析

篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今后学习篮球其他内容起着关键作用。它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融合素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。在篮球行进间传结球单元教学中是第二节课.单元计划

学情分析

本课是高中（水平五）球类选项教学，学生是高一年级，他们在初中已经有了一定的基础，但身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学

教学目标

知识目标

通过本次课学习使学生初步掌握行进间双手胸前传接球的技术要领，建立正确动作概念

能力目标

通过教学，使95﹪以上的学生初步完成行进间双手胸前传接球的技术。60—80﹪的同学能够掌握跨步接球，迈步传球，并且动作基本协调连贯

情感目标

培养学生自信﹑自强﹑相互合作学习、积极主动参与体育运动，从体育运动中获得成就感

准备部分10分钟

一、入场“仪式”。

二、体育委员集合整队，报告人数。

三、绕球场慢跑。

四、在运球中做变化队形练习。

五、在老师的带领下成圆形进行拉伸练习和球操练习。（配乐

基本部分30分钟

一

复习内容

1、原地侧身中双手胸前传接球

2、徒手跨步接球迈步传球练习

二巩固学习知识

进间双手胸前传接球

①走动中双手胸前传接球

②慢跑中双手胸前传接球

③快速推进中双手胸前传接球

三

思维拓展

1、行进间双手胸前传接球结合投篮(队形如图二) 2、学生表演自创移动传接球技术

学习小组内讨论，合作学习，并乐于表演，相互评价选出好的实用的移动传

球技术小组间交流表演

3、素质练习“碰篮板”

学生依次跳起空中接球碰篮板返回队伍练习

结束部分5分钟

一、放松练习

（轻音乐）

二、课的评价

三、回收器材

四、师生再见

运动负荷

教学目标基本实现，预计课的平均心率140-150次/分，练习密度35-40%

关于本教案的常见问题

Q：双人或多人传接球与投篮名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双人或多人传接球与投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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