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单元教学计划教学内容:长跑任务及要求:通过耐久跑的教学,加强学生对速度感觉的培养,能在全程跑中合理分配体力,培养学生一般耐力与速度耐力,增强腿部力量和内脏器官的功能;培养学生不怕苦,不怕累,克服困难的坚强意志。课组织教法重难点次任务和要求测试800米,了解学1、高抬腿跑合理分生耐久跑的能力。2、加速

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3.中长距离跑教学实录及点评

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3.中长距离跑教学实录及点评

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单元教学计划

教学内容:

长跑

任务及要求:通过耐久跑的教学,加强学生对速度感觉的培养,能在全程跑中合理分配体力,培养学生一般耐力与速度耐力,增强腿部力量和内脏器官的功能;培养学生不怕苦,不怕累,克服困难的坚强意志。

课

组

织

教

法

重难点

次

任务和要求

测试800米,了解学1、

高抬腿跑

合理分生耐久跑的能力。

2、

加速跑

1

配体力

3、

800米记时

要求:尽自己的全力,跑出最好成绩

改进跑的技术,发展1、

跑的专门性练习

速度耐力和跑的能2、

中速跑40米×4(结合弯道

力。

跑技术)

3、

变速跑100米×2(30米快2 途中跑要求:在规定距离内,+40米慢+30米快)

的技术

按跑速和次数完成重4、

中速跑

复跑。

5、

自测脉搏相互比较

改进弯道跑技术,发1、

跑的专门性练习原地跑动

展速度耐力和跑的能2、

弯道起跑练习

3 力

3、

弯道起跑结合转入直道的弯道跑

变速跑:弯道快-直道慢的技术

要求:在变速跑中体-弯道快;弯道慢-直道会弯道跑的技术。

快-弯道慢。

掌握跑速,合理分配1、

站立式起跑

体力,发展一般耐力。

2、

弯道跑

4

合理分3、

全程跑800米。

配体力

要求:意志坚强,坚4、

自测脉搏评价

持跑完全程。

5、

游戏

5

6 通过越野跑,提高耐

久跑的兴趣,发展一1、

跑的专门性练习

般耐力和跑的能力。

2、

50米中速跑,重复3次

3、

越野跑:1200米~~1500米

要求:跑的轻松自然,

注意安全。

发展速度耐力和跑的1、

能力,改进途中跑技2、

术。

3、

4、

要求:完成规定距离、次数和跑速。

改进途中跑技术,体1、

会变速时用力方法,2、

发展速度耐力和跑的3、

能力。

要求:加速时快而积极,减速放松自然。

检查教学效果和评定1、

成绩,分析问题,改2、

进教学。

3、

4、

要求:体力分配合理,呼吸有节奏,意志顽强。

各种趣味性慢跑的练习

弯道跑

重复跑400米×3 学生互评互议

跑速匀速,适应野外环境

保持正确的姿势

7 跑的专门性练习

中速跑

变速跑:弯道快-直道慢-弯道快

改变跑速时用力的方法

合理分配体力

8 跑的专门性练习

加速跑

测验800米

评议

800米测验标准:

3`16------100

3`24------90 3`35------80 3`47------70 3`54------60 4`14------50 4`27------40 4`40------30 4`46------20 4`59------10

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