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足球模块教学课时计划1 教学内容足球――传切配合战术课的目标任课教师__ 重难点课的教学内容部分1.课堂常规激趣2.课堂导热身入10’3.热身活动(各关节拉伸)1.通过学
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整体进攻战术ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:整体进攻战术ppt配用优秀教学设计
正文
足球模块教学课时计划1 教学内容
足球――传切配合战术
课的
目标
任课教师__
重难点
课的教学内容
部分
1.课堂常规
激趣2.课堂导热身
入
10’
3.热身活动
(各关节拉伸)
1.通过学习,初步掌握基本的“二过一”传切配合。
2.学生在实践中能合理运用“二过一”传切配合。
3.培养学生的足球学习兴趣和团体配合意识。
重点:掌握传球配合的时机
难点:准确跑位,传球到位
教师活动
学生活动
时次间
数1.接受体育委员的报告,宣布本课教1.学生成四列横队站立,精神饱满,学内容,提出上课要求
注意力集中。
2.教师介绍足球传切配合的几种形式。
2.认真听讲,积极发言。
2 3.跑动中传接球
4.带领学生完成热身操。
⑴振臂⑵肩部⑶腰腹部
⑷胯部⑸腕膝踝
3.绕半面足球场两人一组跑动中传接球
4.学生成四列横队体操队形,跟随老师一起做热身活动,充分拉伸各关节。
8
1、
积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。
2、
熟悉球性,巩固和提高对球的控制能力,发展个人技术;了解下底传教学目标
中的技术要求和动作要领,掌握包抄的时机,培养战术意识。
3、
发展足球专项身体素质,学习利用足球运动锻炼身体的方法。
学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
体验与探究
提 示
1
热身练习
1、
课堂常1、
分组。
1、
充分活动规。
关节和肌肉,逐1、
活动范2. 在组长的带渐进入运动状围:足球场。
2、
提出分组领下进行热身态。
方案(同质分练习。
2. 活动方式:组)。
2. 探究热身练分组进行热身习的主要目练习。
3. 监督与指的?
导。
2
体验不同1、
因人而1、
提供技术1、
分组。
1、的脚法和踢球异,因组而异,练习的方案:行
按照练习力量对球的影有所重点地练进间传接球练2、响。
习某项技术或习组合;踢定位方案进行练习复习个人技术
球;
运球射门组并轮换。
技术组合。
2. 探究制约自合(守门员)。
3. 小组交流与己技术进一步2. 重点:针对讨论。
发展的因素是性强。
2. 组织练习并什么?
提供技术指导。
1、
提供练习1、
按教师提1、
体验合理1、
重点:传方法:传球-跑供的练习方法运用战术获得球准确,跑位及位结合,接球-进行练习。
成功时的乐趣,时到位。
传球结合。
在运动中增强复习进攻战2、
讨论、总自信心
2. 难点:传跑术:踢墙式二2、
组织分组结练习的效果。
配合默契,传球过一
练习。
2. 探究如何提具有隐蔽性。
3. 尝试用自己高与同伴间的3. 组织讨论并的方法进行练默契配合
讲解、示范。
习。
3
4
1、
结合学生1、
分组:四1、 体验与同1、
重点:传已有的经验进人一组。
伴默契配合获球的准确性与行讲解、示范。
得成功的感觉,针对性;包抄跑2、
边路下底理解团队合作位及时;对球的学习进攻战2、
提供练习传中(无防守);的重要性。
状态判断正确。
术:边路下底的方法和方案:中路三人包抄传中,中路包四人一组进行抢点射门。
2. 难点:在运抄射门
练习。
动中作出正确3. 相互交流,的判断并及时3. 提供技术指小组讨论、展调整。
导并组织讨论示。
和展示。
1、
提供器材1、
根据教师1、
体验肌肉1、
下肢练与练习方法:介的建议进行分感觉,不同的练习:各种连续跳组练习。
习方法和负荷跃和负重练习。
专项身体素质绍发展下肢力对肌肉的刺激练习:下肢力量和腰腹肌力2. 相互交流,程度与效果。
2. 腰腹肌练
量、腰腹肌力量的若干练习。尝试用不同的习:不同姿势的量
2. 监督与指方法进行练习。
2.
探究适合自仰卧起坐练习。
导。
己的练习方法。
1、
介绍放松1、
了解放松1、
体验不同1、养成每次较练习的要领。
练习的要领和练习对身体放大运动量的活作用。
松的效果。
动之后进行放2、
提供若干松练习的习惯。
个放松练习的2、
根据教师2. 探究适合自放松练习
方法。
提供的方法进己的放松方式。
行放松。
3. 利用放松练习时间小结本3. 参与小结本课。
课。
5
6
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