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足球模块教学课时计划1 教学内容足球――传切配合战术课的目标任课教师__ 重难点课的教学内容部分1.课堂常规激趣2.课堂导热身入10’3.热身活动(各关节拉伸)1.通过学

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整体进攻战术ppt配用优秀教学设计

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整体进攻战术ppt配用优秀教学设计

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足球模块教学课时计划1 教学内容

足球――传切配合战术

课的

目标

任课教师__

重难点

课的教学内容

部分

1.课堂常规

激趣2.课堂导热身

入

10’

3.热身活动

(各关节拉伸)

1.通过学习,初步掌握基本的“二过一”传切配合。

2.学生在实践中能合理运用“二过一”传切配合。

3.培养学生的足球学习兴趣和团体配合意识。

重点:掌握传球配合的时机

难点:准确跑位,传球到位

教师活动

学生活动

时次间

数1.接受体育委员的报告,宣布本课教1.学生成四列横队站立,精神饱满,学内容,提出上课要求

注意力集中。

2.教师介绍足球传切配合的几种形式。

2.认真听讲,积极发言。

2 3.跑动中传接球

4.带领学生完成热身操。

⑴振臂⑵肩部⑶腰腹部

⑷胯部⑸腕膝踝

3.绕半面足球场两人一组跑动中传接球

4.学生成四列横队体操队形,跟随老师一起做热身活动,充分拉伸各关节。

8

1、

积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。

2、

熟悉球性,巩固和提高对球的控制能力,发展个人技术;了解下底传教学目标

中的技术要求和动作要领,掌握包抄的时机,培养战术意识。

3、

发展足球专项身体素质,学习利用足球运动锻炼身体的方法。

学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

体验与探究

提 示

1

热身练习

1、

课堂常1、

分组。

1、

充分活动规。

关节和肌肉,逐1、

活动范2. 在组长的带渐进入运动状围:足球场。

2、

提出分组领下进行热身态。

方案(同质分练习。

2. 活动方式:组)。

2. 探究热身练分组进行热身习的主要目练习。

3. 监督与指的?

导。

2

体验不同1、

因人而1、

提供技术1、

分组。

1、的脚法和踢球异,因组而异,练习的方案:行

按照练习力量对球的影有所重点地练进间传接球练2、响。

习某项技术或习组合;踢定位方案进行练习复习个人技术

球;

运球射门组并轮换。

技术组合。

2. 探究制约自合(守门员)。

3. 小组交流与己技术进一步2. 重点:针对讨论。

发展的因素是性强。

2. 组织练习并什么?

提供技术指导。

1、

提供练习1、

按教师提1、

体验合理1、

重点:传方法:传球-跑供的练习方法运用战术获得球准确,跑位及位结合,接球-进行练习。

成功时的乐趣,时到位。

传球结合。

在运动中增强复习进攻战2、

讨论、总自信心

2. 难点:传跑术:踢墙式二2、

组织分组结练习的效果。

配合默契,传球过一

练习。

2. 探究如何提具有隐蔽性。

3. 尝试用自己高与同伴间的3. 组织讨论并的方法进行练默契配合

讲解、示范。

习。

3

4

1、

结合学生1、

分组:四1、 体验与同1、

重点:传已有的经验进人一组。

伴默契配合获球的准确性与行讲解、示范。

得成功的感觉,针对性;包抄跑2、

边路下底理解团队合作位及时;对球的学习进攻战2、

提供练习传中(无防守);的重要性。

状态判断正确。

术:边路下底的方法和方案:中路三人包抄传中,中路包四人一组进行抢点射门。

2. 难点:在运抄射门

练习。

动中作出正确3. 相互交流,的判断并及时3. 提供技术指小组讨论、展调整。

导并组织讨论示。

和展示。

1、

提供器材1、

根据教师1、

体验肌肉1、

下肢练与练习方法:介的建议进行分感觉,不同的练习:各种连续跳组练习。

习方法和负荷跃和负重练习。

专项身体素质绍发展下肢力对肌肉的刺激练习:下肢力量和腰腹肌力2. 相互交流,程度与效果。

2. 腰腹肌练

量、腰腹肌力量的若干练习。尝试用不同的习:不同姿势的量

2. 监督与指方法进行练习。

2.

探究适合自仰卧起坐练习。

导。

己的练习方法。

1、

介绍放松1、

了解放松1、

体验不同1、养成每次较练习的要领。

练习的要领和练习对身体放大运动量的活作用。

松的效果。

动之后进行放2、

提供若干松练习的习惯。

个放松练习的2、

根据教师2. 探究适合自放松练习

方法。

提供的方法进己的放松方式。

行放松。

3. 利用放松练习时间小结本3. 参与小结本课。

课。

5

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