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教材教学目标部分1、 排球:正面双手传、垫球 2、健身练习 1.认知目标:了解基本排球传、垫球的动作的练习方法及动作要领。2.技能目标:巩固、提高排球传、垫球技术动作,并改进传接棒技术,发展腿部的力量。3.情感目标:培养学生遵守纪律、集体主义作风。4.负荷目标:30%——3

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传球与垫球组合优质课教案设计

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传球与垫球组合优质课教案设计

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关键词:传球与垫球组合优质课教案设计

正文

教材

教学

目标

部

分

1、 排球:正面双手传、垫球 2、健身练习

1.认知目标:了解基本排球传、垫球的动作的练习方法及动作要领。

2.技能目标:巩固、提高排球传、垫球技术动作,并改进传接棒技术,发展腿部的力量。3.情感目标:培养学生遵守纪律、集体主义作风。

4.负荷目标:30%——35%

课的组织与实施

时教学内容

实施目标

间

教师活动

学生的活动

一、上课:

1、体委整队

1、体育委员集合、要求:简洁、明确、

2、集合队形

快、静、齐

整队,报告人数。

语气和蔼宣布教学★

2、师生问好。

内容。

●●●●●●●

队形整齐,

3、宣布本课教学内安排见习生。

●●●●●●●

使学生精容和目标。

●●●●●●●

神饱满。

4、检查服装,安排

●●●●●●●

10 见习生。

听教师口令指挥。

口令提示,学生动1、长带领到田径场二路纵动作准确

二、准备活动:

作规范整齐。

队沿田径场跑步。

行动一致

1、慢跑:400米

1、提出具体要求。

2、徒手体操

2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。

操。

一、排球:

正面双手传球、垫球。

教学重点:

判断来球,及时移动。

教学难点:

击球时间

上课形式:

排球

健身

18

12 一、教学方法:

1、教师讲解、示范。

2、提出重难点。

3、组织学生练习。

4、巡回检查、指导。

5、找学生示范。

二、教学要求:

1、认真练习,体会动作。

2、互相观察,互相纠正。

一、练习方法:

1、二人对传、垫练习5分钟。

2、垫球接力4次。

要求:四队每人一次。。

二、教学评价。

1、技术动作合理。

2、团结协作。

。

技术动作合理

团结协作

准

备

部

分

基

本

32 部

分

部

时分

间

教学内容

二、健身练习:

1、速度性练习

基

2、力量性练习

本

32

部

分

结

束

部

分

一、整队集合。

二、放松练习。

三、总结上课情况。

四、布置作业。

五、下课。

课的组织与实施

教师活动

学生的活动

一、教学方法:

一、练习方法:

1、教师讲解、示范。

1、30米跑练习。

2、统一听指挥练要求:全速跑。2组

习。

2、25米单蛙跳。

3、提出要求。

要求:2组

4、检查、纠正。

二、教学要求:

二、评价:自觉练习。

1、练习认真。

2、体会动作。

实施目标

认真练习体会动作

3 1、教师讲解、示范。

2、带领学生做放松练习。

3、教师讲评。

体操队形。

要求:

1、集体模仿练习。

2、动作放松。

消除疲劳

3、收器材。

要求:1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。

器材

练习密度

平均心律

最高心律

30%—35% 排球25 教学效果预计

心率曲线图

预计生

理

负荷

110 150

学生体育能力

学生行为表现

巩固、提高基本传球技术动作。

认真、积极、主动练习、并注意安全。

课后

反思

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