资料摘要
分量起约1.8公跑组合练习传接球与跑动的○尺的高度落到配合比赛场地上,其12、集体评议12、认真听取,要求:积极反弹高度,从球拓展:还有哪积极思考,观看思考认真进的顶部量起不些老师示范,开动行练习,注得低于1.2公传接球的动作脑筋,课后预习意安全尺,或高于1.4方法?教师示为下节课做好准公尺。范开拓
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- 学校:辛集市第二中学
单手肩上传接球主要内容及教案内容
未知
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关键词:单手肩上传接球主要内容及教案内容
正文
分
量起约1.8公跑组合练习
传接球与跑动的○
尺的高度落到
配合
比赛场地上,其12、集体评议
12、认真听取,要求:积极反弹高度,从球拓展:还有哪积极思考,观看思考认真进的顶部量起不些
老师示范,开动行练习,注得低于1.2公传接球的动作
脑筋,课后预习意安全
尺,或高于1.4方法?教师示
为下节课做好准
公尺。
范开拓学生视
备
野为下节课埋
下伏笔
○
○
2、游戏:持球
○
跳
1、讲解练习方1、听清方法和规↓
方法:单臂夹法和规则
则
♀
球,双脚依次跳2、指导练习
♀
过障碍,折回将
2、按要求进行,♀
球交给下一同3、集体评议
不犯规
¤
学,依次进行。
3、听取并体会
规则:按要求的
要求:练习方法过障碍,不时遵守规得抢跑,不得影则,注意教响他人比赛。
育
1、集合放松
2、小结
3、布置作业
4、收还器材
5、下课
8′
中小
结
束
部
分
1、带领放松
1、认真放松
ⅹⅹⅹⅹⅹ
1次
5′
小
2、做本课小结
2、听取
ⅹⅹⅹⅹⅹ
3、布置作业
3、听取
○○○○○
4、安排收还
4、值日生收还
○○○○○
5、击掌下课
5、击掌下课
△
预40%左右
计
练习
密度
课
通过本次课的教学,学生们掌握了双手胸前传球的技术,激发了学生后
们对篮球运动的兴趣,男生比较活跃,女生力量较差,在以后的教学中要多小
加练习。
结
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关于本教案的常见问题
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