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《接力—迎面接力跑》教案学校:银川九中年级:高二任课教师:成高乐教学内容:接力—迎面接力跑(水平五)教2.使学生较好的掌握迎面接力行进间立棒式穿接棒技术动作,并牢记要领。学3.通过学习,能使大多数学生能够正确做出立棒式传接棒技术的基本动作要领。目4.充分调动学生的积极性,享受迎面接力跑的乐趣,从而培
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一、跑:接力跑名师教学设计
未知
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关键词:一、跑:接力跑名师教学设计
正文
《接力—迎面接力跑》教案
学校:银川九中
年级:高
二
任课教师:成高乐
教学内容:接力—迎面接力跑(水平五)
教2.
使学生较好的掌握迎面接力行进间立棒式穿接棒技术动作,并牢记要领。
学3.
通过学习,能使大多数学生能够正确做出立棒式传接棒技术的基本动作要领。
目4.
充分调动学生的积极性,享受迎面接力跑的乐趣,从而培养他们团结合作、积极标
向上的集体主义精神。
1.
了解迎面接力跑的相关知识。
教学重点:传接棒的方法
教学难点:传接棒的时机与配合
教学方法:讲解演示法 分段教学法 个别指导法
场地器材:田径场一块 接力棒4根 标志杆8个
教学过程
开
始
部
分
教学内容
教师活动
1.师生问好
2宣布本节课时内容
3.提出课时要求
4.安排见习生
学生活动
1.师生问好
2.认真听取教师要求
3.协助教师安排场地
组织图示
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
♀
(课堂常规图示)
健康
目标
养成良好的组织纪律习惯
课堂常规
准
备
部
分
一.热身活动
二.热身操
(4×8拍)
⑴扩胸运动
⑵振臂运动
⑶体转运动
⑷腹背运动
⑸正压腿运动
⑹侧压腿运动
⑺指节运动
⑻全身关节运动
1.热身跑700米
2.大步走100米
1.口令指挥,队行调度有序
2.口号洪亮清楚,铿锵有力
3.示范动作标准,自然大方
4.设问:单手怎样持球最稳
1.绕田径场跑700米
2.大步走100米并调整好呼吸
1.服从教师口令,动作整齐规范
2.认真观看模仿教师示范动作
3.将身体充分活动开
4.认真想教师提出的问题
使学生身体逐
渐进入上课状
态
(热身活动图示)
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ养成良ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ好地热ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ身习惯,ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
尽量避♀
免不必(热身操图示)
要的运动损伤
教学过程
教学内容
一.徒手练习传接接力棒
二.跑动中练习传接接力棒
技术动作:1、接棒人右手四肢并拢,大拇指张开,虎口向前手臂伸出,放在标志杆的右侧,接迎面歘来的棒。接棒后从左侧跑出。传棒人右手持棒一端,棒立着传与队友。
教师活动
1.教师演示讲解分解动作。
2.连续动作的演示
3.组织练习徒手传接接力棒
1.教师讲解并演示技术动作
2.学生的演示
3.与学生进行技术动作正误对比
4.教师组织学生分组练习并提出相关要求(组织方法右图所示)
5.教师个别指导学生继续练习
1.教师演示完整技术动作
2.强调动作重点、难点
3.加强练***多数同学掌握迎面接力交接棒技术动作
学生活动
1.学生模仿教师的分解动作
2.学生认真学习连续动作
3.学生练习徒手传接接力棒
1.学生认真观看教师示范动作
2.学生演示教师演示过的动作
3.模仿教师动作让同学比较动作差异
4.学生分组练习并思考教师要求
5.按照教师提出的不足继续练习
1.认真观看教师演示完整技术动作
2.牢记练习中的重、难点
3.认真有序完成最后练习
组织图示
X X
X X X X
X X X X
♀
X X X X
X X X X
X X (徒手练习传接接力棒图示) 健康
目标
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X ♀
(跑动中练习传接接力棒图示) 体现学生积极思考,表现自我,自主探究合作进步的青春本色
基
本
部
分
三30米迎面接力
方法:将学生分成人数相等的四队,各队在分成两组,相聚30米,名对面纵队站立,一组持棒站在起跑线后。
教师发令后,一组迅速起跑将帮交于对面队友,然后站在队尾依次进行,先跑完的队伍获胜。
规则:
1、接棒时不得越出起跑线
2、棒必须交于队友手中,不得抛接,掉棒由传棒队员捡起
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X
♀
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X (迎面接力图示)
结
束
部
分
一.放松活动(拍拍打打)
二.总结本课
三整理场地器材
1.教师带领学生进行放松活动
2. 点评与总结本课教学情况
3. 整理场地器材师生道别
1.学生在教师的带领下充分放松身心
2.积极总结自己在本课的得与失
3.师生再见,值日生回收器材
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ认知自ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
我肯定♀
得失
(放松图示)
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