资料摘要
足球头顶球教案楚雄大姚县实验中学刘剑东本课以“健康第一”为指导思想,依据《体育与健康课程标准》的基本理念,以发展学生生理、心理、社会适应的整体健康为目标,重视培养学生自主学习的能力,把合作探究和主动参与作为主要内容,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,以此达到掌握技术,增强体质,获得成功喜悦的
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头顶球第二课时教学设计
未知
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关键词:头顶球第二课时教学设计
正文
足球头顶球教案
楚雄大姚县实验中学
刘剑东
本课以“健康第一”为指导思想,依据《体育与健康课程标准》的基本理念,以发展学生生理、心理、社会适应的整体健康为目标,重视培养学生自主学习的能力,把合作探究和主动参与作为主要内容,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,以此达到掌握技术,增强体质,获得成功喜悦的目的。
重点:前额顶球、动作协调。
难点:顶球时机的掌握。
本课围绕教学目标,根据学生的实际情况,通过讲解、示范、对比、重复练习和实践等多种有效教法,以提出问题——组织学生练习——教学效果反馈——分析问题——教师巡回指导——共同参与练习的过程,深入浅出,循序渐进,逐步使学生达成学习目标。
课堂常规:师生问好——明确本课内容及目标——安排见习生
热身练习:1.慢跑(沿同心圆进行)2. 行进间徒手操(6节)
1.采用前额贴“小球”与“小球顶大球”来帮助学生解决教学重点。
2.运用两人配合练习和分组多人组合的头顶球射门等手段创设教学情境,激发学生学习体育兴趣。
学校:大姚县实验中学
班级:高二(2班)
人数:48人
执教老师:刘剑东
足球:原地正面头顶球
第1次
1.学生了解原地正面头顶球的技术要领。2.通过学练,60%左右学生掌握原地正面头顶球技术要领,并尝试在教学比赛中运用。
3.培养学生勇敢、果断、勇于进取的体育精神。
重点:前额顶球、动作协调;
难点:顶球时机的把握。
开始部分
一.师生问好,体育委员整队、报告人数。
二.宣布本课教学内容及教学目标。
三.了解学习内容和目标。
四.安排见习生。
准备部分
一、慢跑
讲解慢跑方向,跑法
相向跑击掌问候
方法:成二路纵队行进间徒队沿两同心圆
二、准备徒手操
:口令指挥
按口令统一行进间徒手操练习
1.扩胸运动2.体侧运动
3.体转运动4.腹背运动
5.摆体练习
6.颈部运动
基本部分
1.提问:“头顶”
1.回答问题,了解有关足球知识,头球技术在足球比赛中体现在哪些方面?”归纳总结掌握头顶球技术的意义
2.认真观看示范,明确前额顶球部位
动作重点:顶球部位,顶球时机的把握。
教学重点:前额部位顶球,互相学习指导。
2.组织教学:a.双手持球上举,练习头顶固定
1′,巡回指导。顶球的动作,体会前额顶球动作。
B。自抛自顶至对方,要求动作协调,前额顶球部位准确。
C.二人相距3—4米,一抛一顶。讲解练习方法,体会准确的顶球时机。d。二人一球隔网抛顶练习。根据不同网高巩固练习,巡回指导。
提高头顶球技术。
结束部分
放松练习.1、按照老师语言的提示,认真放松练习,放松身心。
2、归纳总结本课的教学效果.学生注意力集中,认真听教,教学完成情况,3、表扬鼓励
4、师生再见
5、学生归还体育器材。
足球:25只
球门:2个
足球场:半片
球托:25只
橡筋:5根
2018年5月9日
文档信息
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