资料摘要

2.3.1双曲线的标准方程江苏省江阴长泾中学戴延庆2015-10-28学习目标:1.了解双曲线的标准方程的推导过程,能根据已知条件求双曲线的标准方程.2.掌握双曲线两种标准方程的形式.学习重点:根据已知条件求双曲线的标准方程;掌握双曲线标准方程中a、b、c间的关系.学习难点:双曲线方程的化简过程;用

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.3.1 双曲线的标准方程
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
159
下载次数
0
更新时间
2019-06-11 07:30:00
来源学校
学校:江苏省江阴长泾中学

2.3.1 双曲线的标准方程名师教学视频(文字实录)

未知
2019-06-11 07:30:00
159
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.3.1 双曲线的标准方程名师教学视频(文字实录)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.3.1 双曲线的标准方程名师教学视频(文字实录)

正文

2.3.1

双曲线的标准方程

江苏省江阴长泾中学

戴延庆

2015-10-28

学习目标:

1.了解双曲线的标准方程的推导过程,能根据已知条件求双曲线的标准方程.

2.掌握双曲线两种标准方程的形式.

学习重点:

根据已知条件求双曲线的标准方程;掌握双曲线标准方程中a、b、c间的关系.

学习难点:

双曲线方程的化简过程;用双曲线的标准方程处理简单的实际问题.

教学过程:

预学单——复习提问

1.椭圆的定义是什么?

平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.[来

符号表示:

教师要强调条件:

(1)平面内;(2)到两定点F1,F2的距离的和等于常数;(3)常数2a|F1F2|.

2.椭圆的标准方程是什么?

22xy焦点在x轴上的椭圆标准方程为221ab0;

ab22xy焦点在y轴上的椭圆标准方程为221ab0

ba.3.双曲线的定义是什么?

平面内与两定点F1、F2的距离的差的绝对值是常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点F1、F2叫做双曲线的焦点,两个焦点之间的距离叫做焦距.

符号表示:

几个值得注意的问题:

1.若常数要等于|F1F2|,则图形是什么?[来源

2.若常数要大于|F1F2|,能画出图形吗?

3.定点F1,F2与动点M不在平面上,能否得到双曲线?(强调“在平面内”)

4.|MF1|与|MF2|哪个大?

(当M在双曲线右支上时,

|M当点M在双曲线左支上时,

F1||MF2|;|MF1||MF2|)点M与定点F1,F2距离的差是否就是|MF1||MF2|?研学单——数学建构

主题一、双曲线的标准方程的推导过程

提问

已知椭圆的图形,是怎么样建立直角坐标系的?

类比求椭圆标准方程的方法由学生来建立直角坐标系.

无理方程的化简过程仍是教学的难点,让学生实际掌握无理方程的两次移项、平方整理的数学活动过程.

类比椭圆——引入参量b的意义:

第一、便于写出双曲线的标准方程;第二、a,b,c的关系有明显的几何意义.

22yx类比:写出焦点在y轴上,中心在原点的双曲线的标准方程221,b0a0.[ ba主题二——双曲线的标准方程知识梳理

根据双曲线焦点的位置填写表格:

焦点的位置

焦点在x轴上

焦点在y轴上

图形

标准方程

焦点坐标

a,b,c之

间的关系

F1

,F2

.

F1

,F2

.

关于双曲线的方程,值得注意的几个问题:

1、若x2的系数是正时,那么焦点在x轴上,若

y2的系数是正的,那么焦点在y轴上,有别于椭圆通过比较分母的大小来判定焦点的位置;

2、双曲线方程中a>0,b>0, 但a不一定大于b;

3、双曲线标准方程中,a、b、c的关系是c2=a2+b2,不同于椭圆方程中a2=b2+c2。

4、两种方程的统一形式为:Ax2+By2=1(AB﹤0)

主题三——数学应用

例1

已知双曲线两个焦点分别为F15,0,F25,0,双曲线上一点P到F1,F2距离差的绝对值等于8,求双曲线的标准方程.

分析

由双曲线的标准方程的定义及给出的条件,容易求出a,b,c.

思考

已知两点F15,0,F25,0,求与它们的距离的差的绝对值是6的

点的轨迹方程.如果把这里的数字6改为12,其他条件不变,会出现什么情况?

例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:

(1)a3,b4,焦点在x轴上;

(2)a25,经过点A(2,-5),焦点在y轴上.

分析:根据双曲线焦点的位置,确定双曲线的标准方程的形式,再根据题设条件求出a,b的值,就可以直接写出双曲线的方程

解:(1)

例3

已知A,B两地相距800m,一个炮弹在某处爆炸,在A处听到炮弹爆炸声的时间比在B处迟2s,设声速为340m/s.

(1)爆炸点在什么曲线上?(2)求这条曲线的方程.

分析

首先要判断轨迹的形状,由声学原理:由声速及A,B两地听到爆炸

声的时间差,即可知A,B两地与爆炸点的距离差为定值.由双曲线的定义可求出炮弹爆炸点的轨迹方程.

思考

某中心接到其正东、正西、正北方向三个观察点的报告:正西、正

北两个观察点同时听到了一声巨响,正东观察点听到该巨响的时间比其他两个观察点晚4s.已知各观察点到该中心的距离都是1020m.试确定该巨响发生的位置(假定当时声音传播的速度为340m/s;相关点均在同一平面内).

巩固及提高: y2x2x2y2

想一想:如何判断方程221(a0,b0)和221(a0,b0)所表示的双abab曲线焦点的位置?

主题四——课堂练习

教材P41-42练习第1,2,3,4,5题

主题五——归纳小结

1.双曲线的标准方程:

焦点的位置

焦点在x轴上

焦点在y轴上

图形

标准方程

焦点坐标

F1

,F2

.

F1

,F2

.

a、b、c之

间的关系

2.椭圆与双曲线的区别与联系是什么?

曲线

适合条件的点的集合

a,b,c之间的关系

椭圆

双曲线

PPF1PF22a

a2b2c2

P|PF1PF2|2a

c2a2b2

x2y221或

2ab标准方程

y2x2x2y221或2212ababy2x21(ab0)

(a0,b0,a不一定大于b)

a2b2图形特征

续学单——课堂练习

P42习题2.3(1)1,

3,4,5题.

封闭的连续曲线

分两支,不封闭,不连续

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-11 07:30:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 159
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_150165

来自:学校:江苏省江阴长泾中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.3.1 双曲线的标准方程名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.3.1 双曲线的标准方程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。