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酉水河镇中心校教师教学设计(电子档)授课教师冉玲仙授课班级五年级授课科目英语授课时间课题Unit4 Our school (lesson 2) 1.能听懂并灵活运用Do you have a garden? Yes, we do. where is your garden? It’s on

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Lesson 2教案设计(一等奖)

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Lesson 2教案设计(一等奖)

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酉水河镇中心校教师教学设计(电子档)

授课教师

冉玲仙

授课班级

五年级

授课科目

英语

授课时间

课

题

Unit4 Our school (lesson 2) 1.

能听懂并灵活运用Do you have a garden? Yes, we do. where is your garden? It’s on the left. 2.

能听,说,认,读单词classroom,toilet,lab,toilet,office. 3. 联系生活实际,设计自己理想中的学校。

1.单词classroom,toilet,lab,toilet,office. 2.句型 Do you have a garden? Yes, we do. Where is your garden? It’s on the left 1.能大胆,灵活的运用 Do you have a garden? Yes, we do. Where is your garden? It’s on the left 2.模仿哆啦A 梦帮助跑男们指路。

Ppt, blackboard 教学课时

2课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教

学

过

程

设

计

第2课时

设计理念与问题预设

1.

欣赏歌曲《Our school will shine today》

2.

Good morning , boys and girls!问候全班同学

3.

Free talk: What day is it today?

吸引学生注意力,活 How’s the weather today? 跃课堂气氛。

Pre-learning

4.

介绍新朋友哆啦A梦,让学生对其进行描述. 5.

哆啦A梦接到跑男团的电话,要参观它的学校。

(library,playground, teaching building 跑男团在参观哆啦A 梦的学校时,会用到

1.

Di Lireba and Angelababy: garden

Do you have a 2.

Lu Han: class room garden? While-learning

3.

Chen He and Li Chen: lab

where is your 4.

Wang Zulan: toilet

garden? 5.

Zheng Kai and Deng Chao: office

Doraemon 通过回答他们的问题给跑男团指路。

酉水河镇中心校教师教学设计(电子档)

Post-learning

1.让学生扮演Doraemon 给跑男团指路。

2.Role play: Doraemon and Running man. 学生可以模仿自己喜欢的偶像,声情并茂地表演。

Homework

1. Design your ideal school. 2. Describe at least three places. e.g: The toilet is between the playground and the garden.

教学板书设计

Garden Classroom Do you have a garden? lab Yes, we do Toilet Where is your garden? Office It;s on the right.

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