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Unit 1My school(C) 教案教学目标1.能够运用句型Where’s the ...? It’s on the ..... Is this the ...?Yes,it is./No,it isn’t. Do you have a..? Yes , i do . No, I don’t.
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C优质教案设计
未知
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关键词：C优质教案设计
正文
Unit 1My school(C) 教案
教学目标
1.
能够运用句型Where’s the ...?
It’s on the .....
Is this the ...?Yes,it is./No,it isn’t. Do you have a..?
Yes , i do .
No, I don’t. 并能够在真实的语言情景中灵活运用。
2.
熟读单词。
3.
正确理解story time 的对话。
4.
培养学生热爱学校的好品质。
教学重难点
教学重点：
1.能够运用句型Where’s the ...?
It’s on the .....
Is this the ...?Yes,it is./No,it isn’t. Do you have a..?
Yes , i do .
No, I don’t. 并能够在真实的语言情景中灵活运用。
2.
正确理解story time 的对话。
教学难点：
1.
正确理解与朗读story time,初步感知一般疑问句句型，询问和介绍
2.
正确书写重点句子。
教学过程
一、复习引题
1.
日常口语交流
2.
复习A、B部分的对话和词语
二、教学新课
1.
练习句子问答
Where is the ....?
答：It’s on the..... 2.
练习句子问答
Is this the.......?
答：Yes,it is . / No, it isn’t. 3.
练习story time 对话。
三、巩固练习
1.
选出不同类的词。
2.
根据提示完成天气预报。
四、作业
1.
熟读课文句子。
2.
完成练习册17-18页内容
板书设计
Unit 1 My school(C) Where is the ....?
It’s on the ....
Is this the ...? Yes ,it is. No,it isn’t.
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：C优质教案设计是什么类型的资料？
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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