资料摘要
课题:《Unit4 Then and now》课时:第1课时教师:杨双帆【教学目标】1.能听、说、朗读句型:There was/were ...in... 2.能听、说、读单词,star,easy,Internet。3.能听懂、会说、会表演Let's talk的内容【教学重点】能够在实际语境中交流运
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- 2018-05-02 08:02:00
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- 学校:利川市忠路镇小河稻花香希望小学
C教学评价实录
未知
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关键词:C教学评价实录
正文
课题:《Unit4 Then and now》
课时:第1课时
教师:
杨双帆
【教学目标】
1.能听、说、朗读句型:There was/were ...in... 2.能听、说、读单词,star,easy,Internet。
3.能听懂、会说、会表演Let's talk的内容
【教学重点】能够在实际语境中交流运用重点句型:There
was/were ...in.../Now,there is/are...in...。。
【教学难点】能够用所学句型描述事物过去与现在的变化。
【教具准备】1.本课
Let's talk/A 部分的教学课件。
2.本课时教学配套的录音带,以及单词卡片,挂图。
【学法指导】夸大口型,了解发音方法;彼此倾听发音,纠正发音,从而感悟英语
的语音、语调的知识
【习惯培养】学会倾听,做到“四个到”。逐步提高理解语篇的能力。
【教学过程】
一、复习热身
复习以前学习的动词以及其过去式。
教师引导学生快速抢答本单元的生词和词组。
二、新课呈现
1.教师出示Let's talk图片,对图片中的情景进行简单介绍。
2.引导学生学习本课的生词star,easy,Internet,look up。
3.演示
Let's talk/A 的内容,听录音,使学生进一步理解对话。并判断教师的问题。
Was there a library in grandpa’ s old school?
When did the Americans go to the moon ? 4.学生小组讨论,得出答案并展示。
5.听本课时
Let's talk/A 教学配套的录音带,学生跟读并模仿发音。
6.小组内分角色朗读对话。
三、趣味操练
1.
小组操练表演对话。
2.
选小组进行展示。
四、运用拓展
练习:将下列中文翻译成英文。
河上以前有一座桥
天空中没有星星
公园里有很多花
五、课后作业
1.Read P34 three times. 2.Copy the words and sentences
on the copybook.
【板书设计】
Unit 4 Then and now
There was only one small building on a hill .
There was not a library in my old school .
There were no computer or Internet in my time .
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- 上传时间: 2018-05-02 08:02:00
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关于本教案的常见问题
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