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教案题目:a an的用法。学习目标:1、复习26个字母。2、a an的用法。重点:掌握a an的用法,并能做相关的练习。难点:学生要学会区分元音音标和辅音音标。教学过程:一、唱字母歌。二、出示本节课的内容。1、复习26个字母。2、教学a an的用法。3、做相关的练习。三、复习26个字母。1、学生读2

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C主要内容及教案内容

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C主要内容及教案内容

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关键词:C主要内容及教案内容

正文

教

案

题目:a

an的用法。

学习目标:1、复习26个字母。

2、a

an的用法。

重点:掌握a

an的用法,并能做相关的练习。

难点:学生要学会区分元音音标和辅音音标。

教学过程:

一、

唱字母歌。

二、

出示本节课的内容。

1、

复习26个字母。

2、

教学a

an的用法。

3、

做相关的练习。

三、

复习26个字母。

1、

学生读26个字母。

2、

圈出元音字母。

3、

出示单词让学生找元音和辅音。

Eg:

apple

orange

pink

boy

girl 四、

教学a

an的用法。

1、

给学生说明an用于元音音标开头的单词前面,其余都用a. 2、

举例说明。

Eg:

1、I have ___ apple . 2、You have___ pear. 3、She has ___ orange .

五、做练习。

1.

I have ___ apple . 2.

She has ___ pear . 3.

He has ___ good friend. 4.

We have ___ English teacher. 5.

They have ___

party . 六、总结。

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关于本教案的常见问题

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