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Unit 1 How can I get there? Part A 广水市实验小学许祥珍教学内容：Let's learn,Make a map and talk 教学目标：【知识目标】1.四会词汇：science,museum,post office,bookstore,cinema,hospit

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-09 19:38:00

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学校：广水市实验小学

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Unit 1

How can I get there? Part A 广水市实验小学

许祥珍

教学内容：Let's learn,Make a map and talk 教学目标：

【知识目标】

1.四会词汇：science,museum,post office,bookstore,cinema,hospital 2.常见方位介词：near,next to,behind等

3.重点句型：—Where is the…? —It's near/next to/behind…

【能力目标】

1.能够听、说、读、写建筑物名称（四会）词汇，能够听、说、认读三会词汇。会区分并且正确运用常见方位介词。

2.能够理解并熟练运用重点句型。教师帮助学生学会运用near,next to, behind等表述方位的介词，完成简单的交际问答。

【情感目标】

1.学会有礼貌地询问某一建筑物的位置。

2.通过本课的学习，培养学生主动用英语交际的习惯和乐于助人的良好品德。

教学重点：Let's learn中地点词汇的学习，以及询问、回答某一建筑物方位的句型的学习。

教学难点：1.如何让学生用英语询问地点及回答。

2.常见方位介词意义和用法的区分。

教学准备：课件（或其他音频播放设备）、一本书、教学图片若干、一张明信片、地图等。

课时安排：1课时

第一课时

Teaching

Process Step I

Warm-up. Let’s sing a song! Step 2

Presentation 1. Show some pictures. Learn new words. 2. Play a game. 3. Guess riddles. 4. Pair-work. 5. Make a map and talk. Step 3

Summary. What have we learnt today? Step 4

Homework. 1. Read the new words. 2. Introduce your city to your parents. 板书设计：

Unit 1 How can I get there? science museum post office bookstore cinema hospital 教学反思

本单元A部分主要让学生学会用英语描述城市中的一些建筑物及位置关系，教师一定要通过反复练习的方式让学生掌握该部分的单词，教学采用图片的方式和做游戏及猜谜语，避免了枯燥的灌输，充分发挥学生的主观能动性，让老师教变成学生主动学习的局面，既活跃了课堂气氛，又提高了课堂效率。老师在提示学生的时候尽量少说汉语。

关于本教案的常见问题

Q：CPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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