单个动作及组合动作PPT专用课堂实录内容

一、本课的指导思想

在设计上，充分体现“终身体育”的指导思想，使学生在循序渐进的学练过程中，能够学会互相学习，互相帮助，在教学上，力求做到面向全体学生，以学生为主体，以小组合作探究为主线，通过灵活多样的教学手段，调动学生的学习兴趣，培养学生合作学练的能力并体验获得知识与技能的快乐与成功感

二、教学内容：1、复习行进间单手低手投篮，2、交叉步突破

三、教材分析

本课安排了篮球交叉步持球突破和复习行进间单手低手投篮两个内容，在课的最后进行立卧撑的身体素质练习，符合全面发展身体的原则。

四、学情分析

篮球是高中生非常喜欢的一项体育项目，突破一直都是学生喜欢学习的内容，熟练的掌握一种或是几种突破技术成为了大多数高中生的迫切需要。

五、教学目标

1、能积极参与学习活动，与同学一起学习技术，互相探讨

2、能正确完成蹬跨、探肩的动作，

3、提高身体的协调性及自控能力，培养学生勇敢、果断，积极进取的优良品质

六、重点难点

重点：持球突破的动作方法：

难点：动作协调连贯，符合规则要求

七、教学流程

1、教学常规和安全教育

2、体委带领下的球性练习

体委带领进行两个规定动作（单手运球和体前换手运球）的练习后，再自选两个动作进行练习。

3、复习行进间单手低手投篮

4、学习交叉步突破

1)

练习蹬跨探肩

2)

练习蹬跨探肩加速

3)

练习蹬跨探肩推放加速

4)

两人一组研究练习如何流畅的蹬跨探肩和推放球

5)

分组练习交叉步突破

6)

展示交叉步突破

5、素质练习：立卧撑跳起

6、身心放松

课 时 计 划

第

课时

上课日期

年

月

日

教师：尹德志

教学内容：1、复习行进间低手投篮

2、学习交叉步突破

教1、能积极参与学习活动，与同学一起学习技术，互相探讨

教学2、能正确完成蹬跨、探肩的动作，

材重点：持球突破的动作方法：

难点：动作协调连贯，符合规则要求

组织与要求

目3、提高身体的协调性及自控能力，培养学生勇敢、果断，分标

过教学内容

程

1、课堂常规

2、安全教育：

间

1 1 积极进取的优良品质

时教师指导

学生活动

析

1、清点人数、师生1、集合整队、报告人数、1、列队，要求精神饱满问好、宣布课的内容和要求。

明确学习内容和要求。

动作迅速。

2、注意听讲解

3、组织：四列横队

3、运球和球性

练习。

开①单手运球

始与准③自选练习

备

球。

3

2、讲解安全注意2、听讲解

事项

跟随体委进行练习

3、除规定的两项外，体委再选一项带领同学练习

②体前换手运

7 4、复习行进间

单手低手投篮

要点：突破脚步

学

动作衔接连贯，习

能控制身体重与

心。蹬跨快速，体

突然

验

教师巡回指导

在球场内互相配合进行行练习组织：

全班分成四进间单手低手投篮练习

组，每组半个球场

要求：

1、按教师要求进行练习

1、进行分解教学

1、练习蹬跨探肩

示范面：正面结合2、练习蹬跨探肩加速

侧面

3、练习蹬跨探肩推放加速

2、在练习时互相指导纠正，帮助其它同学

2、在学生练习时进4、两人一组研究练习如何行巡回指导

流畅的蹬跨探肩和推放球

3、组织学生展示活5、分组练习交叉步突破

动，鼓励学生

6、展示交叉步突破

1、注意观察示范

要求：能按要求的数量完素立卧撑跳起

质251、示范完整动作

次

2、指导学生练习

2、分两次（15+10）完成成练习

练习

身1、总结

心2、放松

放松

场篮球场：2个

地篮球：32个

器锥筒：12个

材

3 练习

组织：二列横队

1、总结上课的情背起、抖臂

况

2、讲解并组织放松

要求：动作幅度不要过大

次/分

心率预计：110次/分

练习密度：70% 140 120 100 80 60

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45(分钟)

课

后反思