个人战术板书设计及意图是什么类型的资料？

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个人战术板书设计及意图｜教案在线预览

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关键词：个人战术板书设计及意图

正文

体育课时教案

教材

足球

教具

足球

学习脚内侧传球

内容

任务1、认知目标：通过练习使学生能基本了解脚内侧传球的概念。

和目2、技能目标：通过脚内侧传球练***部分学生掌握该技术。

的

3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获。

重点

脚内侧传球的技术动作

难点

传球的方向性和力量

运动负荷

课序

课的内容

教师教法

学生学法

强次数

时间

度

一．课的开始

教法：

要求：

1、体育委员整队并报1，接受报告，了 1，集合队形

＊

告人数。

解学生情况。

2、师生问好并宣布课2，教师口令洪亮，＊

＊

2 ＊

＊

的内容。

准确到位。

＊

3、检查着装，安排见

习。

○

□

2，向老师问好

3，认真听老师宣布

本课内容。

4，见习生随堂观

准

摩，并协助老师教

备

二．准备活动

教法：

学。

部

1，一列纵队蛇行跑。

1，教师带领学生

8 分

2，教师领做徒手操。

做蛇形跑.

A.扩胸运动

2，教师边喊口令要求：

B.体转运动

边带学生做徒手1，蛇形跑跟随老师C.体侧运动

操。

步伐一起跑起来。

D.弓步压腿

2，徒手操按照教师E.活动膝，踝关节。

口令示范认真做。

基

本

部

分

一．学习：脚内侧传球

要求：

动作要领：踢球时，

1，讲解队形

＊

支撑脚踏在球的侧后

＊

方15厘米左右处，支教法：

□

撑脚脚尖正对出球方1，教师讲解示范＊

＊

向，膝盖稍弯曲，踢球脚内侧传球的动＊

＊

脚稍向后提起，膝盖外作方法。

要求：

转，脚尖稍骁起，前摆2，教师引导学生学生认真听教师讲时小腿加速，脚迅速外练习脚内侧传接解，不懂提问。

地滚球技术。

2，练习传接球

转90度，脚掌与地面3，学生分组进行要求：

平行，脚腕要用力，用传球练习。

根据老师要求分小4，教师巡视检查组练习

脚内侧(躁骨下面、跟并纠错。

A,无球模仿练习。

B,2人一组传球练骨前面)触球的后中

习。

部，将球向正前方踢

出。向左传球时，传球

脚脚内侧对正出球方

向，由右向左侧摆，用教法：

组织：

＊

推送或敲击动作将球组织游戏

传出。向右传球时，以1，讲解示范游戏＊

＊

支撑脚前脚掌为轴，身方法。

体向右扭转，使传球脚2，对学生进行分＊

＊

内侧对正出球方向推组游戏。

送球。

3，鼓励学生积极

＊

注意事项：

参与并进行裁判要求：

1、踢球腿屈膝外展不工作。

1，听老师指挥。

充分，脚尖没有翘起。

2，团结努力，相互

2、摆腿动作过分

加油。

紧张，使摆速受到限

制。

3、在踢球腿前摆

时膝关节伸直，形成直

腿扫踢。

4、踢球时上体向

踢球腿一侧倾斜，脚掌

内翻。

二，传球接力游戏

组织：四列横队

＊

一．放松练习：做原地＊

＊

1，教师领做，并放松的深呼吸。

语言提示。

结束二．进行课堂小结。

□

2，集中总结

部分

三．体育委归还器材。

要求：

3，安排归还器材

四．师生再见，宣布下1，心情愉悦，充分4，宣布下课

课。

放松。

2，队伍安静，整齐。

预计

心率表

130-150次/分

预计强度

40% 小结

资料摘要

个人战术板书设计及意图

个人战术板书设计及意图

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：个人战术板书设计及意图是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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