DNA是主要的遗传物质优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

第一节DNA是主要的遗传物质阜宁县陈集中学吴勉一、教学目标：1、说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系。2、通过对实验资料收集整理和分析讨论，培养自主探究的能力。4、感悟科学实验的严谨性，培养科学的求实态度。二、教学重点：说明DNA是主要的遗传物质三、教学难点：描述染色

资料类型：教学教案文档

所属课文：DNA是主要的遗传物质

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2018-07-08 14:49:00

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学校：阜宁县实验高级中学

DNA是主要的遗传物质优秀教案

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2018-07-08 14:49:00

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关键词：DNA是主要的遗传物质优秀教案

正文

第一节DNA是主要的遗传物质

阜宁县陈集中学吴勉

一、教学目标：

1、说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系。

2、通过对实验资料收集整理和分析讨论，培养自主探究的能力。

4、感悟科学实验的严谨性，培养科学的求实态度。

二、教学重点：说明DNA是主要的遗传物质

三、教学难点：描述染色体、DNA和基因的关系

四、教学用具：多媒体图片演示

五、教学过程：

（一）引入新课：

【多媒体演示】生物亲子代图片

引导学生讨论在生物生殖过程中亲子代之间存在什么现象。

【多媒体演示】课题

【多媒体演示】本节学习目标

（二）新课学习

【多媒体演示稿】商品条形码形态

教师提问：商品条形码的作用

学生讨论回答

教师提问：在生物体内，有没有类似商品条形码这样隐含着生命信息的条形码呢？它存在哪里?又是如何传递的? 【学生阅读】课本材料：为什么白鼠会生下灰鼠? 【多媒体演示】：鼠的细胞核移植实验动画

小组讨论：

1.为什么白色雌鼠生下来的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠?

2.白色雌鼠可以生出黑色小鼠吗？

学生讨论后回答

教师：从这个实验，我们了解到课本内容提到的第一个问题：

【投影】一、细胞核是遗传信息的中心

【多媒体演示】：“多利”羊的诞生——体细胞核移植实验图片

【巩固练习】

【课后探究活动】搜集我国取得的细胞核移植的有关成果。

教师提问：细胞核的组成结构

【投影】二、细胞核中的遗传物质

【多媒体演示】人的染色体图、几种生物染色体的数目情况表。

教师：染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。

【多媒体演示】先天性裂唇病患儿、先天愚型病患儿

教师提问：染色体的主要成分是什么? 学生回答：DNA和蛋白质

【多媒体演示】DNA分子结构示意图

教师：根据这个图，请同学们说说看，DNA分子形状和结构象什么? 学生代表描述：DNA分子像旋转的楼梯，由两条互相盘绕的链组成。

教师解释：DNA分子可以分成许多小片段，每个片段具有特定的遗传信息。

【多媒体演示】基因的概念

教师：科学研究发展，生物的不同性状是由不同的基因决定。到现在为止，我们学生讨论后总结染色体、DNA、基因三者之间关系。

教师归纳总结：染色体位于细胞核中，是容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段。

【巩固练习】

【课堂总结】

【布置课后探究活动】搜集在人类基因组研究中我国取得的有关成果的资料

关于本教案的常见问题

Q：DNA是主要的遗传物质优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《DNA是主要的遗传物质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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DNA是主要的遗传物质优秀教案