正、反手平击发球ppt课件课堂实录

高一年级

乒乓球模块选修课教案

人数:40人 上课时间：5月21日下午 任课教师：杨文文

教学目标

1. 初步了解各种不同发球的技术概念,提高对乒乓球运动的兴趣,养成良好的锻炼身体的习惯. 2. 通过各种不同的发球及步法的练习，提高学生动作的协调性、灵敏性和神经系统的灵活性。80%学生能掌握发球动作的质量,能学会1-2种较好的发球方法。发展学生的身体素质。

3．培养勇敢、沉着、果断的意志品质。

教学内容

1．复习步法练习。 2 ．发球技术练习

三．课的结构

（一） 准备部分 10分钟

组织教学

1、

体育委员集合，点名。

2、

师生问好，教师宣布课的目标、任务，安排见习生。

××××××××××

3、

准备活动。

××××××××××

A 绕操场慢跑一圈。

××××××××××

B 徒手操六节（4*8拍）

××××××××××

C 徒手模仿各种攻球动作练习。

Δ

（1）

（二）基本部分 30分钟

1 复习步法练习和球性练习

组织教法

复习内容为：

A单步 B并步 C跨步 1、步法练习时组织同上。

D跳步(中上水平者练习内容) 2、球性练习时分成两组，第一组

E颠球练习 F对墙壁对打或

练习内容是颠球练习。第二组练习

俩俩对面对打

（初学者练习的内容） 内容是对墙壁对打或俩俩对面对

2 学习发球练习 打。然后交换

A：（初学者）正手发平击球

特点与要求：中速球，不要求控制落点， 1、把学生按报名时的水平分成三组，

能完整发球成功就行。 分别是A,B,C三个档次。

B：（一般水平）正手发奔球 2、并且按这三个档次依次安排在固

特点：球速急，落点长，冲力大，发至对方

大角或中左位置，对对方威胁较大。

定的1~8号球台上。

要点：A：抛球不宜太高，提高击球瞬间的

3、教师分别讲解不同档次水平的技

挥拍速度。 术动作，学生观看老师的示范动

B ：第一落点要靠近本方台面的端线，

作，并进行练习。

击球点与网同高或稍第于网。

4、学生练习，教师巡回指导。

C：较高水平者）正手发转与不转球

特点：球速较慢，前冲力小，主要相似的发 5、学生俩俩练习，没有轮到的同学

球动作，制造旋转变化去迷惑对方，造成 先对墙壁对打练习。（要求：在

对方接发球失误或为自己抢攻创造机会。

墙壁上画个圆圈，以控制击球的

落点，提高手对球的控制能力）

3.学生分组练习后，进行小组成果展示、小组互评。

（三）结束部分 5分钟

组织队形：

1 放松运动。

2小结。

××××××××××

3宣布下节课和课外作业。

××××××××××

4安排各小组组长收拾器材。 ××××××××××

4、

让学生自行单双打计分比赛。

组织方法：采用单打比赛，就打五个球，先赢

三球者为胜。发球权为两个。轮换发球。

5宣布下课。

场地：乒乓球区

８台

器材：16付球拍、16个乒乓球

××××××××××

Δ