C教学实录与评析｜教案在线预览

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My Favourite Clothes 教学设计一、教学目标：1、要求学生掌握词汇shorts、skirt、shirt、our、their 、and、but。2、要求学生掌握句型I like... I don’t like... What’s your favourite clothes ?

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-03-29 15:09:00

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学校：玉田县唐自头镇团城中心小学

C教学实录与评析

未知

2018-03-29 15:09:00

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关键词：C教学实录与评析

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My Favourite Clothes 教学设计

一、教学目标：

1、要求学生掌握词汇shorts、skirt、shirt、our、their 、and、but。

2、要求学生掌握句型I like... I don’t like... What’s your favourite clothes ? My/Our/ Their favourite clothes is/are... 3、学生能掌握

and , but 的用法。

一、教学重点

：key words and sentence structure. 二、教学难点:连词与物主代词的用法。

三、教学准备:cards , tape, blackboard. 四、教学时数：1课时

五、教学过程：

1、Greetings 2、Review : ①

review key points ②

review clothes by cards 3、New concepts ①

教师抽出其中的一张衣服卡片说：I like skirt.My favourite clothes is skirt. 用问句: What’s your favourite clothes?下去了解学生对衣服的喜好,操练句型。再抽出自己不喜欢的衣服摇头表示I don’t like shorts .板书I like /don’t like ____.师领读，生跟读。

②

让生用I like /don’t like ____.造句. ③出示小黑板，猜出新词。

T：I like socks and pants.Who can tell me “and”s means ?

S：(guess) T：Read after it . and- and- and.

S: And- and- and. (学生单个练习读) T: I like socks ,but I don’t like pants. .Who can tell me “but” means ? S: (guess) T: But-but-but. Read after it. ④教师播放录音针对课文内容向学生们提问：

What’s Danny’s favourite clothes?

Does Jenny like skirt? Do Jenny and Kim like the same clothes ? 教师再次播放录音，学生合上课本听录音。

⑤

出示小黑板练习题

4. Class closing 七、板书设计: Lesson 26: My favourite clothes 1、I like ________. I don’t like ________.

2、My /Our/ Their favourite clothes is/ are... 3 、and but

关于本教案的常见问题

Q：C教学实录与评析是什么类型的资料？

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