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What subjects do they have this morning?教案教学目标:1,能听说读写单词:subject,Math, Music, English, Chinese, Art, PE, Science 2,能在实际生活中灵活运用以上单词教学重点:能听说读写四会单词教学难点:能
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Part A教学设计范文
未知
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关键词:Part A教学设计范文
正文
What subjects do they have this morning?教案
教学目标:
1,能听说读写单词:subject,Math,
Music, English,
Chinese, Art, PE, Science 2,能在实际生活中灵活运用以上单词
教学重点:
能听说读写四会单词
教学难点:
能在实际生活中灵活运用四会单词
教学过程:
一、
Leading
In 1, 课前热身
2,新课导入
二、
Presentation 1, 教师出示装有课本的书包与学生进行问答
教师慢慢地展示各科课本,说出相应单词,让学生先整体感知单词
2,
单词逐个呈现
①
Chinese “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”问学生是在什么课上才会出现引出单词Chinese,注意Ch组合
的发音
②
Music 哼一首歌引出单词Music,拼读并拼写
③
Math
乘法口诀大家马上猜到是数学课
④
PE
上了这几课需要休息一下,什么课能打拼乒乓球?学生立马反应体育课
稍微总结学过的四个单词
⑤
English
注意一本英语书要用an 来修饰
⑥
Art 美术课可以画画
⑦
Science 强调这个单词的正确发音
⑧
Subject
⑨
讲完了以上几个单词,告诉大家这就是我们要学的所有科目Subject
小结:所有单词过一遍并编写顺口溜帮助记忆
练习
教育:要争取把每一科都学好,养成不偏科的好习
惯
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关于本教案的常见问题
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