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Is she your mum’s favorite actress? 鸟树下中学 胡建香学习目标:知识与技能:1. 掌握四会单词:actres
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- 2018-04-26 22:37:00
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- 学校:隆回县七江镇鸟树下中学
Section Appt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:Section Appt配套的教学设计及说课稿
正文
Is she your mum’s favorite actress? 鸟树下中学 胡建香
学习目标:
知识与技能:
1. 掌握四会单词:actress,actor,Mother’s Day等重点词汇。要求掌握每个单词的拼读和正确书写。
2.
理解“Is she your mum’s favorite actress? ”句型,学习应用日常用语。
过程与方法:
1. 通过互动,使学生能够用英语描述妈妈最喜爱的女演员,培养学生的听说读写能力。
2. 通过情景对话,使同学们对常用句型Is she your mum’s favorite actress?能够熟练运用。
情感态度和价值观:
通过问答,提高同学们的英语学习兴趣。
学习重点:
正确听说读写单词,能运用主要句型。
学习难点:
重点强化对知识掌握的准确性,多听多练。
学习过程:
Step1 Warm-up Greeting。
Step2 Lead-in 让学生观看图片,询问什么什么职业,你喜欢他吗?他是你妈妈最爱的演员吗?然后引出本节课的学习内容。
Step3 New Lesson 一:教师教授新单词
1、
首先采用教师领读,学生跟读,然后个别读、分男女生读、小组读等等。
2、
教师领写单词,教导如何记单词,学生可书空和在练习本上进行练习。
·教师通过图片引导学生用所学单词自主说出关于职业的句子。
1、
黑板出示本课课题。在讲解表达这是你妈妈最爱的演员吗?要用“Is she your mum’s favorite actress??”要求学生用yes or no句型进行回答,教授这个句子可以声音高低的小游戏,让学生一直处于兴奋状态,无论单词还是句子都不觉得枯燥。
2、
游戏:两人一组,一个用“Is she your mum’s favorite actress?.提问,另一个用yes or no 回答。
二.进行主要句型的巩固。
1.
2.
和搭档练习主要句型,。
小组练习运用句型做对话。
Step4 Summary
回顾这节课的内容,重点复习句型。
Step5 Homework 1.
记住新单词并每个抄写10遍。
文档信息
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来自:学校:隆回县七江镇鸟树下中学
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