C教案和学案内容｜教案在线预览

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Unit 1 My School 教学内容教学目标教学重点教学难点教学用具教学过程第四课时Let’s talklet’s play 能够识别句型“Is this the …?和Is that the…”的不同用法并在真实情景中正确使用“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 14:00:00

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学校：房县东城小学

C教案和学案内容

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关键词：C教案和学案内容

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Unit 1

My School 教学内容

教

学

目

标

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

用

具

教

学

过

程

第四课时

Let’s talk

let’s play 能够识别句型“Is this the …?和Is that the…”的不同用法并在真实情景中正确使用

“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。

Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。

教学课件、单词卡片

一、复习引题

1、学生表演A部分Let’s do的内容。

2、教师和学生进行主题讨论：What’s in our school? 鼓励学生用新学的单词来交谈。

二、教学新课

1、教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。顺着这一话题。教师说：“Yes, our school is really very nice. Today a friend from America is coming to see our school. Chen Jie is showing them around school. Let’s watch. 由此导入新课。

2、学生观看课件后，回答教师提出的理解性问题。在问答的过程中重点理解与操练句型：Is this the…?和Is that the …?

3、学生听录音跟读对话。

4、学生分角色朗读对话。

三、巩固练习

1、做本单元B部分作业本上Let’s talk的练习。

四、布置作业

1、听Let’s talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。

Is this the …? Is that the…”

Do you have a….?Yes,I do./No,Idon’t.

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教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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