3 声音是怎样传播的教学实录
未知
2018-04-04 02:44:00
174
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
3 声音是怎样传播的教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 声音是怎样传播的教学实录
正文
<<声音是怎样传播的>> 执教者：湖南省湘潭县石潭中心小学
付喜平
教学内容：湘教版科学四年级上册第三单元第3课。
教学目标
：
过程与方法：●能够对声音是怎么传播的作出假设；
●能够设计活动验证假设。
知识与技能：●知道声音通过空气、水及周围的一些固体传播的。
●理解假设在科学研究中的重要性。 情感、态度与价值观：体验科学探究的乐趣。
教学重点：在观察、比较、讨论、交流中认识声音传播的途径。
教学难点：通过观察、讨论、交流，对声音传播的途径作出假设并验证假设。 教学准备：
1、分组实验材料——水槽、水、石块、玩具哨子、塑料袋、米尺、纸条、纸杯、绳子、竹签、记录表。
2、演示实验材料——抽气机、塑料瓶、闹钟。
3、课件。
教学过程：
一、
导入新课
提问：声音是怎么传播的？（板书课题）
二、
学习新授
指导学生认识声音传播的途径。
1、认识声音能在空气中传播。
2、认识声音能在固体、液体中传播。
（1）提问。
（2）学生预测。
(3)设计实验方案。
（4）汇报实验方案。
（5）学生动手实验。
（6）汇报实验结果、总结。
三、
拓展
（1）
制作“土电话”。
（2）
了解“水下声纳捕鱼”。
（3）
月球怎么对话？
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-04 02:44:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 174
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53770
来自：学校：石潭镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载