Recycle 2优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

Recycle 2 第一课时一、教学目标1、复习4－6单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。2、培养学生想象、推理的能力。二、教学重难点1、重点：Read aloud中出现的新语言点。2、难点：给故事加结尾。三、教具准备：教学光盘、单词卡片四、教学过程（一）Warm-up

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-19 07:40:00

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学校：濠江区岗背小学

Recycle 2优质课教案整理

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关键词：Recycle 2优质课教案整理

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Recycle 2 第一课时

一、教学目标

1、复习4－6单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。

2、培养学生想象、推理的能力。

二、教学重难点

1、重点：Read aloud中出现的新语言点。

2、难点：给故事加结尾。

三、教具准备：教学光盘、单词卡片

四、教学过程

（一）Warm-up

Game 1: Weather report,复习有关天气的语句和词汇。

Game 2: Guessing game,复习What are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。

（二）Presentation

1、教师问学生：What’s the weather like today? 学生回答后，教师接着说：What about tomorrow? I think tomorrow will be warm and sunny. Let’s have a picnic. Ok. 2、学生回答Ok后，教师说：We must bring some fruit , food and drink to our party. I want to bring bread and eggs.问一个学生：What do you want to bring?当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。

3．带问题A：What do they buy?和B: How much is that in total?观看视频。

4．教师按画面内容依次让学生观看课件，给学生逐一展示故事内容。

（三）Practice 1．以小组为单位，把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。

2．发挥想象，续编故事。

（四）Summary

四人小组演一演第66页的对话。

（五）Homework 1制作个人购物清单

Name Friut Drinks Food In total

2汇总描述填入表格。

（六）板书设计

Recycle 2

How much is that? They’re 42 yuan in total.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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