C课堂实录及点评｜教案在线预览

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Unit 1 My School C 教学设计教学目标： 1、能让学生运用This/That is …写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 11:18:00

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学校：汕头市陈厝合小学

C课堂实录及点评

未知

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关键词：C课堂实录及点评

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Unit 1 My School C 教学设计

教学目标： 1、能让学生运用This/That is …写句子。

2、能听懂录音。

3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。

教具准备：教学光盘、单词卡片。

教学重点：掌握两个重点句子：“This is the library. That is the playground.”的正确书写。

教学难点：在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground.

教学过程：

一、复习引题

1、日常口语交流。

Where is the …? It’s on the first/second floor. Is this …? Is that…? Yes, it is. No, it isn’t. Do you have the …? Yes, I do. No, I don.t. 2、Review：A、B两部分的词语及对话。

二、教学新课

1、Read and write

(1)让学生练习运用This/That is…练习说句子。在教室贴图片，区别this和that. (2) 第一次听录音，在文中圈出地点的单词。

（3）第二次听录音，在文中圈出方位词。

（4）分组朗读，填空。

（5）正确书写句子This is the library. That is the playground.

三、巩固练习 1、听录音并排序

2、

看一看并画圈。

3、唱Let’s sing 的歌曲。

4、听录音看动画理解Story time 的内容。

四、布置作业

1、唱第10页的歌曲给家长听。 2、听录音并跟读Story time。

3.同桌互相操练句子Where is the…? Do you have the…?

Is this…? Is that…?

五、板书设计

This is the library. That is the playground.

关于本教案的常见问题

Q：C课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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