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课题第Unit1 My school 课时（6）课型阅读课课时主备人授课教师教学内容教学目标4、能听懂Story time 的内容。教学重难点确书写。教学难点：在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground.。教学重点：掌握两个重点句子
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- 2021-09-14 10:06:48
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- 学校：乐东黎族自治县实验小学
C课堂实录
未知
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关键词：C课堂实录
正文
课题
第
Unit1 My school 课时
（6）
课型
阅读课
课时
主备人
授课教师
教学
内容
教学
目标
4、能听懂
Story time 的内容。
教学
重
难
点
确书写。
教学难点：在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground.。
教学重点：掌握两个重点句子：“This is the library. That is the playground.”的正2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
1、能让学生运用This/That is …写句子。
Read and write/Let’s check/Story time
授课
班级
日期
授课
孟中辽
参备人
孟中辽 吉妹
1
教
学方法
交际法、任务教学法、表演法
教具准备
教
学
过
程
教学光盘、单词卡片。
一、复习引题
1、日常口语交流。
2、Review：A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
1、让学生练习运用This/That is…练习说句子。
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
3、教学Story time 教师指着图，先介绍：T:Zoom and Zip are at shool. The School is very beautiful. But we can’t find Zoom 个性修改或补充
now.Where’s Zoom? Let’s see.
(1)看图猜故事内容。了解故事内容。
(2)鼓励学生模仿角色的语音语调说故事。
三、巩固练习
2
教
1、读一读并填空。
2、听录音并排序。
3、看一看并画圈。
4、听唱Let’s sing 的歌曲。
学
过
程
3
教
学
过
程
作业与练习
1、朗读故事。
2、完成本课时的同步练习和黄冈练习。
Unit1 My school
How beautiful! 板书设计
Is that the lunch room? It’s time for lunch. I’m full. 4
课后反思
5
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- 上传时间： 2021-09-14 10:06:48
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关于本教案的常见问题
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