4 燃烧与灭火优质课一等奖

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4 燃烧与灭火优质课一等奖

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关键词:4 燃烧与灭火优质课一等奖

正文

年级:六

审阅人:

金洋

上传时间:2015.7.20.

具体内容

学习目标

学习重点

学习难点

学习方法

教具学具

准备

流程

P2

燃烧和灭火

燃烧的条件

设计者

金洋

课 型

课 时

新授课

第 1 课时

1、认识燃烧的条件; 2、锻炼自己根据事实进行分析、预测的能力;3、学习设计实验的方法; 4、尊重事实,养成据实推理的科学素养。

认识燃烧的三个必要条件

通过实验推理燃烧的条件

实验,观察,搜集和阅读相关资料

课件,资料,实验器材

激情导入出示学习目标

学 生

小声读学习目标

P3 情境导入

学生试着回答。

P4 出示灯片

学生齐读,明白任务,按步完成。

P5 教师引导,指导帮助

学生展示汇报,鼓励大胆质疑。

P6 出示灯片

齐读,明了任务。

P7 播放视频

学生观看,完成课本空白处。

P8 当堂小结

学生汇报

板书设计

教学反思

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文档信息

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作者信息

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来自:学校:汉川市庙头镇平章小学

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