6.马戏团里的小丑教学内容概述
6.马戏团里的小丑教学内容概述
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关键词：6.马戏团里的小丑教学内容概述
正文
马戏团里的小丑
南大留小学
王玉英
教学目的：
1、通过启发引导，使学生能够用画笔较丰富地表现小丑表演的情景。
2、培养学生认真观察的***胆表现的能力。
3、激发学生热爱生活并乐于体验生活的美好情趣。
教学重点：激发发学生热爱生活，了解马戏团里的小丑。
教学难点：让学生自由创作小丑形象。
教学准备：油画棒、水彩笔、手工纸。
教学过程：
一、引入课题：
老师讲：在一个剧场里，一群孩子们在大笑，是什么让他们那么高兴呢？原来，他们看到了马戏团的小丑，你们喜欢马戏团的小丑吗？21教育网
学生：喜欢
好大家欣赏一段录像
小丑表演节目各种各样的小丑出现在学生的面前。
二、你为什么喜欢小丑？
生：好笑、幽默、滑稽。
三、他们都在表演什么？
生：1、魔术2、杂技
四：他们有什么样的外观。
1、头上带着帽子。有三角形、半圆形、鹿角形等
2、鼻子有圆形
3、嘴巴大大的。
4、装饰的色彩鲜艳。
五、教师示范：头像
学生根据提示，画出小丑
六、欣赏美术书上的小丑。
1、欣赏图片
第一个在骑自行车，第二个在向后扔球，第三个最坏，他在用棒打球，第四个在用一个圈套球，第五个在接球，你看他接了好多的球，他都有往下掉的了，看来拿的太多了。21世纪教育网版权所有
2、谁说说这些学生作品，他们的小丑都在做什么？
⑴在球上摆手的小丑。
⑵在花瓶上耍杂技抛球的小丑。
⑶县官摇帽子的小丑。
⑷胡子跳上跳下的小丑。
⑸做倒立摆脚的小丑。21cnjy.com
3、你看到他们画的作品后，是不自己也有了想法呀？
生：我想画一个钻火圈的小丑。
生：我想画一个上刀山的小丑。
生：我想画一个表演节目的小丑。
七、你们是不是也想自己画一个小丑呢？
生：是
画小丑做那么多的事，有时还可以做出危险的动作，大家可不要在家试啊！他们是专业的演员，不要模仿。
指导学生完成小丑的美术作业。
八、谈自己画的小丑。
九：扩展：大家都画的不错，爸爸妈妈上班多累啊！你们能不能让他们乐一乐。你们可以把作品拿家里让爸爸妈妈欣赏一下，你们画的特别的好他们一定会乐的。21·cn·jy·com
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5ygggwenku_71441
来自：学校：蠡县小陈乡南大留村小学
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